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2011年中級社會工作者考試《社工實(shí)務(wù)》解題思路

考試吧提供了“2011年中級社會工作者考試《社工實(shí)務(wù)》解題思路”,供考生參考。

  兩種題型:案例分析、方案設(shè)計(jì)(雖沒有固定答案,但有一定的答題模式)

  解題的重要方法:一定要對社會工作實(shí)務(wù)通用過程(接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評估和結(jié)案)進(jìn)行具體掌握。

  題型一:案例分析題

  一、主要考核點(diǎn):

  案例中服務(wù)對象所處的困境或問題→運(yùn)用社工專業(yè)方法介入并解決問題的基本過程(選擇合適的社會工作方法和技巧解決他們的問題,解決過程中進(jìn)行怎樣的資源整合)

  還可能包括對社工專業(yè)方法內(nèi)容、特點(diǎn)等基礎(chǔ)知識方面的考核。

  二、案例分析解題思路

  運(yùn)用好社會工作實(shí)務(wù)的通用過程模式

  一般包括兩個步驟:

  (一)說明服務(wù)對象面臨的困境和困難,這一步包括了通用過程模式中的接案和預(yù)估兩個步驟

  1、接案:分析案例中的服務(wù)對象屬于哪一類型的困難群體

  2、預(yù)估:這一類型的困難群體面對的主要問題或困境有哪些;資料中屬于這一類型的目標(biāo)對象實(shí)際存在困難群體面對的主要問題中的哪幾種問題,產(chǎn)生這些問題的原因是什么。

  (二)說明如何介入和介入的基本過程,包括通用過程模式中的計(jì)劃和介入兩個步驟

  3、計(jì)劃和介入:針對不同的服務(wù)對象和不同的問題,找到合適的社會工作方法和技巧;盡量運(yùn)用專業(yè)思路和專業(yè)方法來整合資源,幫助服務(wù)對象解決問題。

  題型二:方案設(shè)計(jì)題

  一、主要考核點(diǎn):

  案例中服務(wù)對象所處的困境或問題

  針對服務(wù)對象的困境和問題,合理地、完整地說明助人者的對社會工作的通用過程模式

  運(yùn)用該模式過程中對社會工作專業(yè)方法、技術(shù)和理論的綜合掌握程度(該過程應(yīng)當(dāng)會考核考生對社工專業(yè)方法和理論的掌握情況,如社會工作方法和技巧運(yùn)用是否適當(dāng),解決過程中進(jìn)行怎樣的資源整合)。

  還可能包括對社工專業(yè)方法內(nèi)容、特點(diǎn)等基礎(chǔ)知識方面的考核。

  二、方案設(shè)計(jì)解題思路:運(yùn)用好社會工作實(shí)務(wù)的通用過程模式;注意對社會工作方法和理論進(jìn)行有機(jī)整合

  一般包括兩大步驟、七個細(xì)節(jié):

  (一)問題的陳述與分析

  說明服務(wù)對象面臨的困境和困難,這一步包括了通用過程模式中的接案和預(yù)估兩個步驟

  1、接案:分析案例中的服務(wù)對象屬于哪一類型的困難群體

  2、預(yù)估:這一類型的困難群體面對的主要問題或困境有哪些;資料中屬于這一類型的目標(biāo)對象實(shí)際存在這些問題中的哪幾種問題,產(chǎn)生這些問題的原因是什么。

  (二)方案設(shè)計(jì)

  1、方案目標(biāo):根據(jù)服務(wù)對象的問題提出目標(biāo)

  2、方案實(shí)施策略:分別采用哪些社會工作專業(yè)方法和技巧、整合哪些資源、提供哪些服務(wù)來解決目標(biāo)對象的問題

  以上兩點(diǎn)就是通用過程模式的計(jì)劃階段

  3、方案執(zhí)行(通用過程模式的介入階段):依據(jù)方案實(shí)施策略,社會工作者和服務(wù)對象采取了怎樣的具體行動,尤其是社會工作者采取了哪些行動(整合資源的行動、提供服務(wù)的行動、監(jiān)督執(zhí)行進(jìn)度、處理危機(jī)等)

  4、方案評估:服務(wù)對象對社會工作者的滿意度、方案執(zhí)行情況如何、方案執(zhí)行效果如何等方面

  5、結(jié)案:如有必要可進(jìn)行說明,有可能會加分

  相關(guān)鏈接:

  2011年中級社會工作者考試《社工實(shí)務(wù)》考點(diǎn)總結(jié)

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