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2010年初級(jí)社會(huì)工作者綜合能力:小組工作

2010年初級(jí)社會(huì)工作者綜合能力:小組工作

  第五章 小組工作方法

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.以下對(duì)小組工作具體目標(biāo)的表述,正確的是( )。

  A.溝通目標(biāo)是促進(jìn)小組組員之間相互理解、相互接納從而實(shí)現(xiàn)互動(dòng)和分享的重要環(huán)節(jié)

  B.實(shí)質(zhì)目標(biāo)是小組工作不同階段的目標(biāo)要求,是不同階段任務(wù)的具體化

  C.需求目標(biāo)或問(wèn)題目標(biāo),就是小組工作能夠解決的問(wèn)題及其具體范圍

  D.過(guò)程目標(biāo)是遵循個(gè)別化原則、針對(duì)每一個(gè)小組組員的具體需求而設(shè)計(jì)的任務(wù)

  2.從第一次聚會(huì)起,小組工作就進(jìn)入了開(kāi)始的階段。這一階段是小組組員之間、社會(huì)工作者與小組組員之間關(guān)系( )的階段。

  A.緊密化

  B.成熟

  C.完結(jié)

  D.建構(gòu)

  3.以下不屬于小組工作開(kāi)始階段小組組員所具有的特點(diǎn)是( )。

  A.懷疑小組的能力和價(jià)值

  B.以自己的經(jīng)驗(yàn)去揣測(cè)其他組員或社會(huì)工作者

  C.對(duì)于所參與的小組產(chǎn)生比較明確的歸屬感和認(rèn)同感,愿意與他人相處和溝通

  D.希望在別人怎么說(shuō)、怎么做之后,再被動(dòng)跟進(jìn)

  4.社會(huì)工作者在小組工作開(kāi)始階段的任務(wù)是( )。

  A.協(xié)助組員解決問(wèn)題外語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)

  B.處理小組沖突

  C.幫助組員保持他們獲得的小組經(jīng)驗(yàn)

  D.幫助小組組員之間建立信任關(guān)系

  5.小組規(guī)范是小組初期社會(huì)工作者和小組組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。其中,秩序性規(guī)范用來(lái)( )。

  A.界定組員之間的互動(dòng)準(zhǔn)則

  B.界定和明確組員所期望的具體角色和行為

  C.澄清和說(shuō)明小組的信念和基本價(jià)值

  D.強(qiáng)調(diào)開(kāi)放、平等、保密、非批判和團(tuán)結(jié)合作等原則

  參考答案:1.A 2.D 3.C 4.D 5.A

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