2010年初級(jí)社會(huì)工作者考試輔導(dǎo)：成功設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)

　　成功設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)是否回答研究主題?是否可有效測量假設(shè)

　　(2)對(duì)外在變量或不恰當(dāng)變量有無控制從而使因變量前后差異盡可能擴(kuò)大

　　(3)可推論性如何

　　(4)研究過程是否有漏洞?可能造成誤差的因素是否已排除?研究結(jié)果是否準(zhǔn)確?研究環(huán)境是否受干擾?安排是否產(chǎn)生偏差

　　如果上述回答都是肯定的，那么就是好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

　　評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)

　　(1)變量清楚明白，自變量作用明顯

　　(2)規(guī)模有限從而節(jié)省資源

　　(3)可有效控制實(shí)驗(yàn)場境和外在環(huán)境，排除影響自變量、因變量及實(shí)驗(yàn)過程的因素

　　(4)測量工具較精確，誤差較小

　　評(píng)價(jià)缺點(diǎn)

　　(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)場境是創(chuàng)造的，研究條件不自然從而其實(shí)務(wù)推進(jìn)上有困難，太強(qiáng)調(diào)精細(xì)從而難以復(fù)制

　　(2)由于社會(huì)工作中實(shí)驗(yàn)研究往往以人為對(duì)象，因此，研究者在實(shí)驗(yàn)人員的選擇、實(shí)驗(yàn)刺激的應(yīng)用等方面都會(huì)面臨倫理難題