2013年公選領(lǐng)導考試《綜合素質(zhì)》模擬試題(2)

　　【參考答案】

　　一、單項選擇題

　　1、B　　2、D　　3、A　　4、B　　5、B

　　6、D　　7、C　　8、D　　9、C　　10、C

　　二、簡答題

　　參考答案:中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系。毫無疑問，鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，就是這一科學理論體系的主要內(nèi)容。

　　由于這三大理論成果是在改革開放的不同發(fā)展階段形成的，而每一個階段必然具有不同的階段性特征，所要解決的突出問題也會有所不同，因而在各個階段所形成理論成果的具體內(nèi)容肯定會有所側(cè)重。鄧小平理論初步回答了“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”的問題;“三個代表”重要思想創(chuàng)造性地回答了“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”的問題;科學發(fā)展觀則著力解決了“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”的問題。

　　三、情景模擬題

　　參考答案及評分標準(20分):

　　(一)處理原則要按照先重后輕、先急后緩、先公后私的原則，秉承“以人為本，工作為重”的宗旨合理安排人員，完成工作任務(wù)。(4分)

　　(二)處理方法

　　1、向分管副局長匯報群眾上訪和下屬被撞事件，請示處理意見，然后就中心組學習之事向局黨組請假。(3分)

　　2、馬上召集科里的同志開會，通報情況并按照分管副局長的意見，安排工作任務(wù)：

　　(1)派一名干部立即去醫(yī)院并通知家屬，協(xié)助醫(yī)院全力搶救。(3分)

　　(2)請另一名干部去參加軍政座談會，會后即去醫(yī)院、交警部門協(xié)助警方調(diào)查處理事故。(3分)

　　(3)自己去接待群眾上訪，協(xié)助有關(guān)部門做好工作。(3分)

　　按照以上安排，會后立即行動。

　　3、快速地瀏覽公文，迅速地處理急件，其余的待后處理。(2分)

　　4、馬上去信訪辦。條件許可的話，打電話給同學向他解釋，請他先住下來。(2分)

　　(三)其他合理的處理原則和辦法也可酌情給分。

　　四、案例題

　　1、參考答案:

　　李某開始時產(chǎn)生問題的原因主要有以下方面：

　　(一)思想認識方面的原因。一方面，在組織選人用人上，遵循的是“德才兼?zhèn)�，以德為先”的用人標�?另一方面，正確認識自己，主動尋找差距、彌補不足是完善工作的前提。自以為才能超過張某，從而不服張某的心態(tài)，反映了李某在思想認識方面的不足，這是李某工作上陷入被動的重要原因。

　　(二)協(xié)調(diào)意識方面的原因。在工作中，一項工作的完成，往往需要各方面的協(xié)調(diào)和配合，離不開上級的支持，同事的幫助和下屬的協(xié)作，另外，職責有不同，任務(wù)有分工，各司其職是本分，積極建言獻策更是作為黨員領(lǐng)導干部的職責所在。而張某忽視團結(jié)協(xié)作的作用，是與張某距離拉遠、甚至“出點子人家也不聽了，事也不安排他干”的原因所在。

　　(三)處事方式方面的原因。高調(diào)做事、低調(diào)做人是為人處事的基本準則，李某邊干邊“吆喝”的做法顯然不符合這一要求。

　　(四)工作方法方面的原因。分工負責、各司其職是完成好工作的前提，張某主動“攬活”干的行為，違反了“不越位、不錯位、不缺位” 的基本工作原則。

　　正是由于上述原因，造成了李某在工作上的被動局面，李某需要在思想上和工作上作如下調(diào)整：

　　首先，要正確認識自己，調(diào)整心態(tài)，查找不足。

　　其次，要擺正位置，履行好作為副職的“緩沖、分責、匡正”的職責。

　　再次，要注重工作中的團結(jié)與協(xié)作，做到“多補臺，少拆臺”。

　　最后，要尊重工作原則，以踏實的工作作風、出色的工作業(yè)績贏得領(lǐng)導、同事的認可與尊重。