行測(cè)以其創(chuàng)新性、嚴(yán)謹(jǐn)性令很多考生望而生畏，有些考生認(rèn)為，行測(cè)科目既然考察的是內(nèi)在素質(zhì)，那就很難提高甚至不能提高。這種認(rèn)知應(yīng)該說(shuō)是不全面的。事實(shí)上只要找對(duì)方法，每個(gè)行測(cè)模塊都可以得到長(zhǎng)足的進(jìn)步，而這其中最容易提高的是資料分析模塊。
言語(yǔ)、判斷、數(shù)量、常識(shí)四部分，考察的是考生的日常積累、邏輯思維，而資料分析模塊考察的是考生處理數(shù)據(jù)的能力。資料分析部分的平均得分非常低，究其原因，一方面考生對(duì)這種考查形式不熟悉，對(duì)資料數(shù)據(jù)平時(shí)沒(méi)有接觸而上手慢;另一方面資料分析往往在試卷最后，考生在時(shí)間壓力下這一模塊得分普遍偏低。
而真正的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手里，跟你語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維能力處在同一水平的人非常多，大家提升空間都有限，唯有資料分析，短期內(nèi)完全可以從0到滿分!
那么如何突破，怎樣制定復(fù)習(xí)計(jì)劃?針對(duì)這些考生最關(guān)心的問(wèn)題，為考生量身制定以下資料分析備考策略。
一、知己知彼
資料分析部分有明顯不同于其他模塊的特點(diǎn)。掌握這些特點(diǎn)，方能心中有數(shù)，心態(tài)穩(wěn)定。
1.考務(wù)考情
往年考試中，資料分析題量一般為20道，四篇材料，每篇5小題。但是國(guó)考也一直在調(diào)整，2010年這一模塊25道題5篇材料，到2011年改變?yōu)?5道題3篇材料且難度顯著提高;2012年，恢復(fù)了20道題的題量。這個(gè)變化很大原因是由于國(guó)考取消數(shù)字推理部分引起的。題型穩(wěn)定后，預(yù)測(cè)2013年，資料分析模塊應(yīng)該是保持20道題、4篇材料的題量，考生需要15~25分鐘的時(shí)間做題。
2.材料部分
材料部分的特點(diǎn)，一是文字、圖表各種類型材料豐富，且一道題中綜合各種形式的材料;二是數(shù)據(jù)非常多，信息量非常大。這就需要考生有效選取有用信息量，提高精準(zhǔn)度。備考時(shí)就應(yīng)該有意識(shí)地去改正兩個(gè)誤區(qū)：完全不看材料和閱讀材料時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。正確的閱讀材料方法要針對(duì)每一種材料特點(diǎn)，圈定有效中心信息，不看數(shù)據(jù);讀題時(shí)再回頭依據(jù)圈定快速尋找定位數(shù)據(jù)。
