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公務(wù)員考試《行測(cè)》應(yīng)試策略與技巧:資料分析

  資料分析測(cè)驗(yàn)主要考查應(yīng)試者對(duì)文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析與加工的能力。資料分析測(cè)驗(yàn)的基本方式是:首先提供一組資料,或是一段文字。在資料之后有1-5個(gè)問(wèn)題,要求考生根據(jù)資料的信息,進(jìn)行分析、比較、計(jì)算、處理,然后,從文體后面的四個(gè)備選答案中找出正確答案。

  資料分析主要是對(duì)文字資料、統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖(包括條形坐標(biāo)圖、圓形百分比土、坐標(biāo)

曲線圖、網(wǎng)狀圖)等資料進(jìn)行量化的比較和分析。應(yīng)該說(shuō),這種類型的題目考查的是考生分析比較和量化處理的能力。

2007年《行政能力測(cè)驗(yàn)》命題規(guī)律及命題趨勢(shì)分析

  做資料分析題,很關(guān)鍵的一點(diǎn)是不要被文字、圖形或者表格之類的形式所迷惑,首先要充分注意到這些資料的歸類性(分類)、數(shù)據(jù)性(各種各樣的數(shù)字)、統(tǒng)計(jì)性和計(jì)算性;然后再根據(jù)考題的要求,對(duì)這些資料所提供的事件性質(zhì)、類別、數(shù)據(jù)、比較情況等各種有效信息進(jìn)行相關(guān)分類、綜合分析與加工分析,并做一定的推理判斷和運(yùn)籌計(jì)算,之后針對(duì)每一段資料后的每一道題進(jìn)行選項(xiàng)甄別,在提醒自己注意防范“陷阱”的基礎(chǔ)上盡快準(zhǔn)確而迅速地找出答案。具體而言,主要有以下兩個(gè)方面的要點(diǎn)需要充分注意:

  第一,要根據(jù)已知的資料分析題特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行應(yīng)試。資料分析的內(nèi)容一般包括三個(gè)部分:一是對(duì)某項(xiàng)工作任務(wù)的進(jìn)展或完成情況做出評(píng)價(jià)和判斷來(lái)進(jìn)行應(yīng)試:如對(duì)政策、計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查和監(jiān)督;二是對(duì)被研究的統(tǒng)計(jì)規(guī)律、現(xiàn)象之間的依存關(guān)系及依存程度的規(guī)律等加以揭示和闡述;三是對(duì)被研究對(duì)象的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及其變化特征進(jìn)行預(yù)測(cè)或推斷。在資料分析測(cè)驗(yàn)中,資料后面的每一個(gè)問(wèn)題都是依據(jù)資料的內(nèi)容而設(shè)計(jì)的。試題的難度一般分為三個(gè)等級(jí),即容易的、較難的與難的。在做題時(shí),一方面要運(yùn)用快速閱讀的技能迅速完成從考題中獲取資料信息的任務(wù),另一方面要在獲取資料信息的同時(shí),迅速、敏銳而準(zhǔn)確地判出考試的用意和側(cè)重點(diǎn),并由此同步注意到和把握住不同資料信息之間的相互關(guān)系,如不同分類及相應(yīng)數(shù)據(jù)之間的相互關(guān)系,然后運(yùn)用數(shù)學(xué)運(yùn)算中解答應(yīng)用題的思維方式和方法來(lái)“做應(yīng)用題——只是到這一步的時(shí)候必須同資料后面的具體考題聯(lián)系起來(lái)而已。

  這里有一點(diǎn)還需要注意,那就是在公務(wù)員考試中,資料分析一般不會(huì)出特別難的題,因?yàn)樗皇且环N對(duì)考生分析和量化比較能力的考察。因而在大多時(shí)候,在大部分的題型中考生可以將自己僅僅局限在具體的題目中,通過(guò)對(duì)具體數(shù)據(jù)的比較和一種可能的量化推斷,對(duì)題目后的問(wèn)題作出解答。因?yàn)檫@部分題目偏重于計(jì)算,因而費(fèi)時(shí)較多,這就要求考生必須在前面的題目中加快速度,在保證正確率的前提下,為這部分題目保留更充分的答題時(shí)間。不過(guò),資料分析也就僅限于統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖和文字資料所涉及的幾個(gè)問(wèn)題,其變化幅度及其題型的靈活性并不是很大,因而,客觀地說(shuō),還是比較容易把握的。考生只要在考試前熟悉這類題目,對(duì)資料分析的特點(diǎn)和一些比較常見(jiàn)的解題技巧有一個(gè)大致的理解,就可以避免在公務(wù)員考試過(guò)程中出現(xiàn)措手不及的情況,保持良好的考試心態(tài),保證正常發(fā)揮!

  第二,對(duì)于圖表或者文字圖表混合形式的資料,要根據(jù)它們的特點(diǎn)來(lái)悉心解讀不同標(biāo)識(shí)、圖像、表格或者其他形象表示的本身含義和相關(guān)含義,搞清楚每一個(gè)數(shù)字、箭頭、曲線、方位的實(shí)際含義和彼此之間的內(nèi)在關(guān)系,特別是事理關(guān)系和數(shù)理關(guān)系。然后,迅速閱讀資料后面的考題并結(jié)合這些考題的信息,快速、準(zhǔn)確地揣摩出考試的用意或意圖,特別是迅速而準(zhǔn)確地搞清楚每一道題到底是關(guān)于事理推導(dǎo)的還是關(guān)于數(shù)理推演或計(jì)算的,由此確保做到心中有數(shù)。隨后,再稍微細(xì)心地辨別每道題下的四個(gè)選項(xiàng),撇去干擾項(xiàng),快速、準(zhǔn)確地選擇正確答案。

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