考試吧首發(fā)2011年424公務(wù)員聯(lián)考真題及答案通知
Exam8視線預(yù)告:名師解析424公務(wù)員聯(lián)考真題答案
一、弱項有專攻
1.發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)
在不足半月的時間內(nèi),再對公務(wù)員考試進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)非明智之舉。無論前期復(fù)習(xí)階段準備是否充分,專家建議考生在本階段將重心轉(zhuǎn)移到實戰(zhàn)技巧方面,通過多做試題來發(fā)現(xiàn)自己比較薄弱的環(huán)節(jié),并針對該環(huán)節(jié)進行突擊。
行測包括數(shù)學(xué)運算、言語理解與表達、判斷推理、資料分析、常識判斷五個部分。大家都知道行測的一個特點,即題型多、題量大,其考查內(nèi)容涉及的知識點也較多,任誰都很難全部掌握。因此可以說絕大多數(shù)應(yīng)考者在行測考試中都至少存在一個比較薄弱的部分,對應(yīng)到考試中即某部分答題正確率較低,從而影響整體的分數(shù)。不同的應(yīng)考者由于知識結(jié)構(gòu)、性格、成長經(jīng)歷、個人興趣等差異,所以每個人的瓶頸分數(shù)都有所不同。
因此,專家認為,本階段要重點通過做題對自己薄弱環(huán)節(jié)進行補救。題目一定要做,切不可眼高手低,認為太過簡單而動手,也不要先入為主地認為題目難,給自己做題設(shè)置太多的心理障礙。
2.作針對性復(fù)習(xí)
考生在通過做題發(fā)現(xiàn)了自己的薄弱部分后,如何進行有針對性的復(fù)習(xí)呢?首先應(yīng)該對答錯題目的原因進行總結(jié),并且最好能分門別類,以看出自己真正的出錯點在哪,是思路出錯還是馬虎出錯,然后再看如何改正,如此做到舉一反三,避免下次再犯同樣的錯誤。
對于到了這一階段仍感無從下手的題目,專家建議考生可以采用“溫故”的方式,回顧自己在開始復(fù)習(xí)的時候參考的資料,仔細去體會書中介紹的方法,相信再看會有新的心得體會。
如果是涉及基礎(chǔ)知識方面,那么多注意一下相應(yīng)題型在考試中的答題技巧,來盡量減少這些“硬傷”所造成的失分。對此一定要注意對方法和技巧的總結(jié),關(guān)于這方面,下文再另作介紹。
二、技巧可廣納
還有一種可能的情況是考生各個部分都表現(xiàn)平平,以致整體來看,各部分得分比較平均,這種情況(當然也包括前面提到的某一部分比較弱的情況),考生應(yīng)當注意對各部分的技巧進行總結(jié)。此處的技巧并非具體的答題方法,仍是通過做題歸結(jié)出的一種經(jīng)驗類技巧。
例如行測言語理解與表達部分的閱讀理解,無論具體到何種方法,最終都可以歸結(jié)為幫助考生提高快速尋找題干重點的能力,避免被題目中的干擾信息所影響,從而節(jié)省答題時間。那么題干重點一般在哪里?考生可以在做題的時候稍加留心;數(shù)學(xué)運算中的估算能力也是能快速提高答題效率的一種辦法,而這又是考生一般都實際具有的能力。又如資料分析,一些考生認為很難,其實許多題目根據(jù)所給資料稍加分析便不難選出答案,主要考查考生是否觀察仔細?傊,專家建議考生在這段時間通過做題多總結(jié)各部分題目的答題技巧。
下面是專家就各個部分在具解題過程中快速突破歸納的一些技巧,供大家參考。
1.言語理解與表達
選詞填空側(cè)重考查考生的基礎(chǔ)知識,選詞填空則側(cè)重考查考生綜合分析的能力,關(guān)于閱讀理解,考生在這一階段做題過程中可注重對以下技巧進行訓(xùn)練和應(yīng)用。
(1)明確問題,一選中的
這個解題技巧的關(guān)鍵是,要善于快速排除與所提問題無關(guān)的錯誤選項。在做題時要明確題干要求回答的具體內(nèi)容,對文段理解進行定向。具體表現(xiàn)在:一是確定信息提取方向;二是確定能力考查的方向,如細節(jié)題中的設(shè)問一般強調(diào)的是對文字重要信息的篩選能力。把握設(shè)問點,就是弄準要求回答的問題的本質(zhì)。
(2)整體著眼,細節(jié)取勝
此種解題技巧的關(guān)鍵是注意細節(jié)與整體的關(guān)系,細節(jié)內(nèi)容與整體內(nèi)容的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的,只有把握文段的主要內(nèi)容才有可能確定有關(guān)具體內(nèi)容的準確位置。同時,文段的細節(jié)內(nèi)容不可能是孤立的,作為整體中的一個面或一個點,它總要與其他內(nèi)容前后呼應(yīng)相互牽連,篩選細節(jié)要從整體著眼,要考慮選項與題干之間是否能構(gòu)成因果、總分等關(guān)系,從理解整體內(nèi)容、核心主題、行文特點、重要信息著手,進而加深對文段中各個具體或局部問題的理解,體現(xiàn)了閱讀過程的一般規(guī)律。
(3)識別干擾,快速排除
言語理解細節(jié)類試題常用的干擾方式有話題問題干擾、概念問題干擾、范圍問題干擾、程度問題干擾、邏輯問題干擾等等。
對此,考生需要在做言語理解細節(jié)類試題時要注意觀察選項的細節(jié),如:看是否改變主話題,概念表述是否與原文一致,即是否偷換概念或者對概念的內(nèi)涵或外延進行變更,是否擴大、縮小條件范圍,是否有有表意程度上加深或減輕,是否有邏輯錯誤,是否有因果倒置,是否有以偏概全,這類選項常會設(shè)為干擾項。
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