2011年湖北省公務(wù)員考試《行測(cè)》大綱解讀

　　(三)判斷推理

　　判斷推理題型較多，考生需要結(jié)合不同的題型來(lái)找尋不同的速解方法。對(duì)于圖形推理部分的試題，要注意圖形中的數(shù)量關(guān)系、幾何特征、相對(duì)位置及圖形中的組合與疊加，并運(yùn)用求同分析法、特征分析法和對(duì)比分析法等方法來(lái)解決。針對(duì)邏輯判斷部分的試題，考生一定要熟記一些必備的邏輯知識(shí)，具體來(lái)說(shuō)，就是必然性推理基本知識(shí)和可能性推理的六大題型，同時(shí)還要掌握一些解答必然性推理的解題技巧，這一點(diǎn)尤為重要。而對(duì)于可能性推理的六大題型，可從掌握的論證結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)去突破。至于類比推理，要從所給的詞項(xiàng)間的邏輯關(guān)系入手，同時(shí)，要注意遣詞造句法、詞性對(duì)照法和縱向?qū)Ρ确ǖ确椒ǖ倪\(yùn)用，再有就是結(jié)合日常生活所記，注意細(xì)微差別，以便快速選準(zhǔn)答案。

　　不同類型的試題，有不同的速解辦法，考生要在平常做題的時(shí)候，有意無(wú)意地尋找屬于自己的快速解題思路。當(dāng)然，在考場(chǎng)之上，切忌盲目求快，認(rèn)真審題巧用排除也是取得高分的必經(jīng)之路。

　　(四)資料分析

　　眾所周知，資料分析部分信息量大，數(shù)據(jù)較多，但這不應(yīng)該成為制約廣大考生獲得行測(cè)高分的瓶頸。在時(shí)間有限的情況，首先要理清閱讀與作答思路。在此，中公教育的專家為大家提供一個(gè)可供參考的作答思路。在做資料分析的試題時(shí)，首先要縱觀整則材料，把握主要內(nèi)容，其次，在通覽的基礎(chǔ)上理出框架，摸清規(guī)律，再次，認(rèn)真審讀材料后面的問(wèn)題，以便在第二次閱讀材料的時(shí)候有所側(cè)重。同時(shí)，考生還要對(duì)�？嫉囊恍└拍钣幸粋�(gè)基本的了解，例如同比與環(huán)比、百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)等概念，在做題的時(shí)候，還要注意巧用排除法。

　　(五)常識(shí)判斷

　　由于常識(shí)部分所涉及的知識(shí)面較為廣泛，考生在備考的時(shí)候，要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行有選擇的復(fù)習(xí)，政治、法律與經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)可適當(dāng)側(cè)重，同時(shí)，還要重視做題技巧，要對(duì)備選項(xiàng)中的內(nèi)容進(jìn)行比較分析，排除同性質(zhì)的選項(xiàng)，在題量大時(shí)間短的情況，不失為一個(gè)好的辦法。次外，考生在做題的時(shí)候，一定要做好每一道真題，真題是了解考試特點(diǎn)的通道，并且通過(guò)歷年真題來(lái)看，許多考點(diǎn)也曾出現(xiàn)過(guò)驚人的重復(fù)。

　　三、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》致勝的兩大秘訣

　　(一)結(jié)合行測(cè)教材，做好歷年真題，演練考前沖刺試卷。

　　對(duì)于廣大考生而言，不管出于何種目的來(lái)考試，要想順利通關(guān)筆試，不看最新的省考行測(cè)教材是萬(wàn)不可行的，在熟知教材的基礎(chǔ)上，多做歷年真題也是必不可少的。這個(gè)地方的歷年真題，不僅僅是指本省的歷年真題，還包括最新的其他省份的行測(cè)真題。同時(shí)，演練考前沖刺試卷的重要性也是不言自明。考前沖刺試卷不僅僅是包涵有最新的前沿信息，還有著與實(shí)戰(zhàn)更為貼近的模擬試題。

　　(二)從自身情況出發(fā)，認(rèn)真總結(jié)作答技巧，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)再次飛躍。

　　行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)所含試題之多，作答時(shí)限之短，這已不再是什么新聞。而要想在這雙重壓力之下脫穎而出，就有必要借助相應(yīng)的做題技巧，在考場(chǎng)之上努力實(shí)現(xiàn)快速作答。而對(duì)于不同類型的試題，又需要不同的作題技巧。相同的作題技巧也因不同的考生而各有所別。但不管怎樣，考生都有必要依據(jù)自身的情況，根據(jù)不同類型的試題去試著尋找屬于自己的速解技巧。