聚焦2011年國考：行測變化明顯難度有增無減

　　總體難度中等偏上

　　從題型設(shè)置上來看，言語理解與表達(dá)沒有超出歷年國考題型設(shè)置的范圍，仍然是以選詞填空和片段閱讀為主。至于大綱中出現(xiàn)的語句表達(dá)這一題型，從最終的考試情況來看，并未出現(xiàn)。從難度上來看，2011年國考言語難度屬于中等偏上，題目靈活性較大。 

　　材料選擇繼承了國考的一貫風(fēng)格，即大部分材料內(nèi)容都出自主流媒體報道，材料涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化三大領(lǐng)域，與社會生活密切聯(lián)系，時代感十足，彰顯了國家公務(wù)員考試的理性色彩。如選詞第36題，直接取自溫家寶總理于2005年在首屆東亞峰會上的講話，又如30題與時下社會關(guān)注的教育民生話題緊密相關(guān)，40題則放眼國際，將北極冰蓋消融與國際政治有機(jī)結(jié)合。這也再次提醒考生平時應(yīng)多瀏覽主流媒體，關(guān)注相關(guān)熱點。

　　>>選詞：難度降低

　　此次國考考查了很多常考詞語，尤其是一些易錯詞語，詞義分析很重要。�？荚~語如：按部就班、一絲不茍、門庭冷落、門可羅雀、人跡罕至、無人問津、相輔相成、一蹴而就。易錯詞語如：首當(dāng)其沖、理所當(dāng)然、一文不值。只要掌握了�？荚~語的含義，定能準(zhǔn)確解題。

　　干擾項的設(shè)置仍主要集中在以下幾個方面：詞、材料、語感、題源。題源這種2010年國考中出現(xiàn)的新命題技巧被再次利用，命題人對原材料進(jìn)行了加工。要排除干擾項，找出正確答案，必須從語境入手。

　　舉例：荀子認(rèn)為，人的知識、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo) 、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

　　A。孜孜不倦 B。堅忍不拔 C。按部就班 D。一絲不茍

　　【解析】中公教育公考專家表示，此題答案為A。由文段的“后天學(xué)習(xí)、積累”、“日積月累”、“不斷求知”等詞語可知，文段強(qiáng)調(diào)的是對知識的學(xué)習(xí)，用于形容工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦的“孜孜不倦”符合題意。

　　強(qiáng)調(diào)意志堅定的“堅忍不拔”，形容按照老規(guī)矩辦事的“按部就班”以及突出辦事認(rèn)真的“一絲不茍”均不符合題意。因此答案為A。

　　>>片段閱讀：新題型難度大

　　片段閱讀部分的題量不變，依舊為20題。題型上延續(xù)了以觀點主旨類題目為主的特點，難度有所增加，選項設(shè)置的迷惑性更大，區(qū)分度更科學(xué)。其中語句填充排序型題目的題量有所增加，由去年的2道增加為4道。而且，今年出現(xiàn)了找文段關(guān)鍵詞這樣的新題型，此種題型在省級的公務(wù)員考試中曾有涉及，但國考中難度更大。文段的選材上，緊貼社會熱點和人們的日常生活，創(chuàng)新、惠農(nóng)、媒體監(jiān)督、貨幣的國際化等公眾關(guān)心的話題都出現(xiàn)在片段閱讀的材料中。

　　舉例：①它們沒有超過一千年的家譜

　�、诮痿~是世界上養(yǎng)殖最普遍的寵物魚類③不過有一件事是可以確定的

　�、軈s沒有多少證據(jù)證實它們是什么時候被馴養(yǎng)的⑤只有少數(shù)幾個國家還沒有引進(jìn)⑥盡管我們知道金魚原產(chǎn)于中國

　　將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.②⑤⑥④③①   B.②⑤③⑥④①C.②⑤③①⑥④   D.⑥④③①②⑤

　　【解析】專家表示，②句是對文段的論述對象“金魚”總括性的介紹，故應(yīng)為首句，排除D項。由“盡管……卻……”的關(guān)聯(lián)詞語可知，⑥④應(yīng)緊密相連，且順序為⑥④。④句的“沒有多少證據(jù)證實它們是什么時候被馴養(yǎng)的”意為金魚的馴養(yǎng)時間不確定，③句以“不過”開頭，說明有一件事是可以確定的，故③應(yīng)緊接④后，表示雖然金魚的具體馴養(yǎng)時間不確定，但是大概的范圍不會超過一千年。據(jù)此可排除B、C項，選A。

　　模塊3數(shù)量關(guān)系

　　取消數(shù)字推理

　　本次行測首次取消了數(shù)字推理這一題型，至此，數(shù)量關(guān)系部分也只剩下數(shù)學(xué)運(yùn)算，其題量由去年的10道變?yōu)?5道。

　　數(shù)量關(guān)系難度較去年基本持平，這說明公務(wù)員考試中更注重考查報考者的數(shù)學(xué)基本知識以及報考者對數(shù)據(jù)關(guān)系分析、推理、判斷、運(yùn)算的能力。

　　從題型來看，傳統(tǒng)題型中的行程問題、工程問題、平均數(shù)問題、利潤問題再次以主力的身份登場，同時穿插了推理問題等綜合分析題型。

　　從實戰(zhàn)解題角度來看，本次數(shù)學(xué)運(yùn)算可謂是技巧叢生，其中第66題可利用整除特性法直接得出答案，第67、69、70、72題可使用特值法，第77、79題可使用十字交叉法。

　　舉例：小王步行的速度比跑步慢50%，跑步的速度比騎車慢50%。如果他騎車從A城去B城，再步行返回A城共需要2小時。

　　問小王跑步從A城到B城需要多少分鐘？

　　A.45 B.48 C.56D.60

　　【解析】專家表示，此題答案為B。由于小王步行速度比跑步慢50%，不妨假設(shè)小王步行的速度是1，那么跑步速度就是2，同理可以得到他騎車的速度就是4。

　　假設(shè)從A城到B城的距離為x，根據(jù)時間=距離÷速度可知：

　　x/4+x/1=2 ，解得x=1.6。

　　那么小王跑步從A城到B城的時間為1.6÷2=0.8小時，也就是48分鐘。