2011國家公務(wù)員考試《行測(cè)》最后階段沖刺策略

　　離國考開考還有最后18天。在這最后的時(shí)間里，考生該怎樣抓住重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)?怎樣才能在沖刺階段得到突破?怎樣才能把這幾周時(shí)間充分利用?專家表示，最后這段時(shí)間，考生們不宜再全面鋪開，別走入過于關(guān)注偏、怪、難題的死角之中。

　　真題練習(xí)是最有效方法

　　李琳老師表示，行測(cè)試卷全部由客觀性試題構(gòu)成，主要是以公共知識(shí)為載體，所以從絕對(duì)意義上講，行測(cè)試題相對(duì)沒有過于困難的，只要時(shí)間足夠，多數(shù)人都可以完成70%。但是共有140題的卷子考試時(shí)間只有120分鐘，平均解題時(shí)間為51秒。所以考生想要脫穎而出提高效率并且保證正確率，掌握正確的解題技巧就顯得尤為重要。整體來說，真題練習(xí)是提高效率最有效的方法。

　　最后階段應(yīng)放棄難題怪題

　　李琳表示，許多考生對(duì)于真題的使用存在一定誤區(qū)，總覺得考過的題目不會(huì)再出現(xiàn)，或者感覺只有真題才能測(cè)查自己的復(fù)習(xí)情況，導(dǎo)致忽視、錯(cuò)用真題，走入過于關(guān)注偏、怪、難題的死角之中。其實(shí)從目前來看，考生們不宜再全面鋪開，而是應(yīng)該根據(jù)情況判斷自己在哪些題型上還有上升空間，或者哪些是自己薄弱的環(huán)節(jié)，重點(diǎn)攻克一下�？荚囍写蟛糠值念}難度適中，因此一些難度較大短時(shí)間內(nèi)難以掌握的題型，可以適當(dāng)放棄一些。

　　專家建議

　　1、有所舍有所得

　　在行測(cè)考試過程中不要在一道題上停留太長時(shí)間，140道題舍棄2道，樹立目標(biāo)把握先易后難的原則，充分利用120分鐘把自己所會(huì)的題都能夠保證答對(duì)。

　　2、不要輕易放棄

　　面對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算和推理這樣比較難的題型時(shí)堅(jiān)決不要放棄，仍然要嘗試一下，抓住其中的中低難度題型。

　　3、必帶考試“裝備”

　　比如手表、直尺，多戴塊手表，相關(guān)有鐘表計(jì)算的題可以用撥表來解答;幾何問題可以拿直尺量

　　4、充分利用真題

　　一定要精讀以前做的真題，拿過來反復(fù)推敲、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能夠明確它命題的考點(diǎn)是什么，命題思路是什么，當(dāng)中隱藏著哪些做題的方法和技巧，把這一類題都理解透徹。

　　5、考前模擬要真實(shí)

　　一定要做考前模擬，并且選擇高質(zhì)量的，跟真題十分接近的模擬卷，并且模擬真實(shí)的考試感覺，適應(yīng)考試的緊張氣氛。通過模擬調(diào)整心態(tài)得出適合自己的答題思路。

　　6、考前休息要合理

　　考試前要平靜下來，不要打破自己的習(xí)慣，調(diào)整好自己的作息時(shí)間，以最飽滿的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)考試。

　　復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　　1、數(shù)量關(guān)系

　　1)數(shù)字推理：必有3道基本數(shù)列題

　　李琳老師表示，數(shù)字推理從國考出現(xiàn)，就始終保持著5道題目的測(cè)查量，而從近3年的趨勢(shì)上來看，必然會(huì)有3道題目的基本數(shù)列�；�本數(shù)列的特點(diǎn)是單調(diào)遞增，根據(jù)遞增幅度的不同就會(huì)決定題目本身所測(cè)查的數(shù)列類型。

　　2)數(shù)學(xué)運(yùn)算：兩種題型是復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　在2010年的國考中，這種題型從原有的15題減少到了10題。這一部分中，要把最后的重點(diǎn)放在兩個(gè)方向上，一個(gè)是近3年一直在考的題，一個(gè)是2008年考過，但在隨后的兩年沒有出現(xiàn)的題型。側(cè)重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)歸納，深入理解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，唯有如此，才可以真正應(yīng)對(duì)現(xiàn)在變化莫測(cè)的題目。

　　例題解析：

　　(2010年國考)據(jù)某高校調(diào)查，準(zhǔn)備參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的學(xué)生有63人，準(zhǔn)備參加英語六級(jí)的有89人，準(zhǔn)備參加計(jì)算機(jī)考試的有47人，三種考試都準(zhǔn)備參加的有24人，準(zhǔn)備選擇兩種考試的有46人，不參加其中任何一種考試的有15人。問接受調(diào)查的學(xué)生共有多少人?

　　A1.20B1.44

　　C1.77D1.92

　　【答案】A。解析：對(duì)于本題來說，常規(guī)公式是無法直接解題的，這也是目前國考行測(cè)出題的一個(gè)趨勢(shì)。對(duì)于容斥問題，可以分4步來進(jìn)行解決。第一步，先加單獨(dú)的部分：63+89+47;第二步，兩兩重合的部分被加了兩次，所以需要減去一次：63+89+47-46;第三步，三種人群交叉的部分在第一步加的時(shí)候被加了三次，在第二步加的時(shí)候沒有加，所以在第三步應(yīng)該再減去兩次：63+89+47-46-2×24;第四步，再加上不屬于三個(gè)人群的部分63+89+47-46-2×24+15=120。

　　專家表示，對(duì)于容斥問題，考生只要記住分這四個(gè)步驟來做，無論題目發(fā)生任何變形，我們就都能從容應(yīng)對(duì)。