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2010國(guó)考行測(cè)試題言語(yǔ)理解與表達(dá)專項(xiàng)解讀

以下中公教育專家解讀的三不變的特點(diǎn)。

  一、關(guān)于選詞填空題型:

  在總體上體現(xiàn)三變、三不變的特點(diǎn)。

  1、三不變分別為:

  不變一:題量未變。20題。

  不變二:題型未變,仍然是近義詞辨析加語(yǔ)境辨析綜合型的考題。

  不變?nèi)嚎疾熘攸c(diǎn)未變,仍然以實(shí)詞辨析和成語(yǔ)辨析為主。

  實(shí)詞 成語(yǔ) 實(shí)詞+成語(yǔ) 虛詞
去年 8 5 6 1
今年 11 2 7 0

  2、三變分別為:

  變化一:選詞的材料長(zhǎng)短有變化,選詞的材料和去年相比略短,每道題所設(shè)橫線,不超過三個(gè)。

  變化二:題材選取有變化,選詞的題材往年以政治、經(jīng)濟(jì)題材為主,今年出現(xiàn)很多評(píng)論性的材料,而且傾向弘揚(yáng)中國(guó)文化,比如詩(shī)詞、茶道、景泰藍(lán)等等。

  變化三:取材出現(xiàn)集中化,選詞材料的取材往年比較廣泛,很少出現(xiàn)山東的情況,材料來源于一篇文章或者一個(gè)范圍,今年選詞有三道題出自《百科知識(shí)》。有兩道題出自書評(píng)。

  二、關(guān)于片段閱讀題型:

  片段整體來看,題量、難度變化不是非常大,題型特點(diǎn)變化明顯一些。

  變化一:題型略有變化,延續(xù)08年題型特點(diǎn),片段閱讀和09年相比,考了兩道句子排序的題型。給定6個(gè)句子,按照正常的寫作規(guī)律進(jìn)行排序。

  變化二:以主旨題為主,未出現(xiàn)科普類比較晦澀的細(xì)節(jié)題,但出現(xiàn)一個(gè)文意理解題,實(shí)際上也是側(cè)重綜合分析。

  主旨 內(nèi)容 詞語(yǔ)理解 邏輯 細(xì)節(jié) 排序
去年 14 1 3 1    
今年 12 3 1 1 1 2

  

  變化三:材料特點(diǎn)發(fā)生變化,基本上未出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。和往年材料有很大區(qū)別,體現(xiàn)命題人和考生的博弈。強(qiáng)調(diào)整體感知,不要局限于個(gè)別詞語(yǔ)或句子,不要局限于細(xì)節(jié)。

  變化四:更強(qiáng)調(diào)宏觀分析,抓住主題詞,明確論述對(duì)象,分析行文脈絡(luò),即結(jié)構(gòu)。

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