河南：2009年公務員考試行測題型解讀及命題預測

　　2.言語理解與表達題型多樣，整體難度略有上升

　　這部分試題將以片段閱讀題型為主，選項之間的干擾性增強。選詞填空這種形式依然保留，但難度可能會增大。應該說，這些題型閱讀量適中，考查目的明確，因而備受命題人青睞。

　　【例2】隨著生產的發(fā)展，人們的分工越來越細，科學與文學逐漸分開，形成了“科學界”、“文學界”。如今，分工更細了，研究科學的人，一輩子只限于某一學科、某一專業(yè)，甚至某一專題，這樣，“隔行如隔山”，常使人的視聽囿于很小的天地，成為分工的奴隸。

　　這段話直接支持了這樣一種觀點，即( )。

　　A.生產的發(fā)展，導致“科學”和“文學”的分開

　　B.文與理密不可分，學文的應該懂點“理”，學理的應該懂點“文”

　　C.文理分科是必要的，但各自不應畫地為牢，研究者應該文理兼通

　　D.要同等地對待文科和理科，既不能重文輕理，也不應重理輕文

　　【解答】第一句話的主要意思是生產的發(fā)展導致“科學”與“文學”分開，第二句話主要是說分工太細，使研究科學的人研究范圍窄，成為分工的奴隸。綜合起來，作者的意圖是支持分工，但研究者應該擴大視聽、文理兼通。故C正確。A片面，B、D錯誤。

　　【例3】下列名子中有升遷之意的是( )。

　　A.予除右丞相兼樞密使 B.騰子京謫守巴陵郡

　　C.遷客騷人，多會于此 D.公將黜太子申生

　　【解答】A項中的“除”表示授予官職之意，故本題正確答案為A。

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