不同的題型要用不同的方法和思路去解答,比如《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》中的判斷推理等題目,主要靠平時(shí)的積累,不管是知識(shí)的積累,還是實(shí)踐的積累,都很重要。
而數(shù)量關(guān)系和資料分析的題目更需要技巧,這些技巧是和一個(gè)人的思維方式、價(jià)值觀相連的,所以要通過這個(gè)考試,更需要的是方法和技巧。高分低能的考生肯定是無法通過這樣的考試的。
在考場(chǎng)上,考生應(yīng)著重注意以下兩點(diǎn):
第一,考試的時(shí)候一定要審清題目。公務(wù)員考試時(shí)間很緊張,尤其是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,很多考生都答不完全部試題。因此,做題之前,就一定要認(rèn)真把題目看清楚,準(zhǔn)確答題,減少盲目性,避免因?yàn)楦恼e(cuò)誤而浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
第二,回答問題要聯(lián)系實(shí)際,忠于試題。公務(wù)員考試說到底是要看考生究竟是不是做公務(wù)員的"材料",改革后的考試對(duì)考生實(shí)際能力的要求更嚴(yán)格了,所以,考生考試時(shí)一定要多聯(lián)系自己工作和生活的實(shí)際,不可以憑空想象。答題時(shí)一定要忠于原文,在所給材料中尋找正確答案。
(二)、應(yīng)考的心理準(zhǔn)備
大多數(shù)考生在考試前都會(huì)出現(xiàn)比較高的焦慮情緒,這是很自然的事。那么,在這種時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?首先,應(yīng)該樹立一個(gè)信念,就是要把焦慮變?yōu)閯?dòng)力,從思想上讓自己得到放松。其次,要檢查一下自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保證有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,使自己不會(huì)在考前最后一刻感到懊悔和緊張,消除自己的焦慮情緒。第三,不要把考試看得太重,只是把考試當(dāng)做顯露自己才能的一次機(jī)會(huì),就會(huì)減輕許多心理負(fù)擔(dān)。此外,考試前準(zhǔn)備好必需物品,提前到達(dá)考試地點(diǎn)熟悉考試環(huán)境等,都有助于穩(wěn)定我們的情緒,坦然地面對(duì)考試。
考試,不僅是對(duì)應(yīng)試者知識(shí)、能力進(jìn)行檢驗(yàn),同時(shí)也是心理素質(zhì)經(jīng)受檢驗(yàn)的過程。良好的心理狀態(tài),恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)水平,充分的思想準(zhǔn)備,往往比考前其他方面的準(zhǔn)備更為重要。當(dāng)人們面臨考試時(shí),一般都有很強(qiáng)烈的取勝動(dòng)機(jī),希望自己獲得成功,這種心情是可以理解的。但是過高的求勝動(dòng)機(jī),過高的期望水平,又會(huì)造成心理上的緊張和焦慮,從而影響到水平的正常發(fā)揮。心理學(xué)的研究表明,動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與效果之間并不是線性關(guān)系,而是成倒"U"曲線關(guān)系。也就是說,過低和過高的動(dòng)機(jī)水平均不利于活動(dòng)的效果,而只有當(dāng)動(dòng)機(jī)保持在中等水平時(shí),才會(huì)刺激個(gè)體發(fā)揮出自己的最佳水平,取得滿意的考試成績(jī)。因此,在考試過程中,不要過多地思考勝敗得失問題,只是把它作為一種對(duì)自己真實(shí)水平的檢驗(yàn),就可以減輕心理壓力,輕松上陣,坦然應(yīng)對(duì),正常甚至是超常發(fā)揮出自己的水平。
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