行測(cè)考試中，數(shù)學(xué)運(yùn)算部分是很多考生最擔(dān)心的部分，這種擔(dān)心主要來(lái)源于兩個(gè)方面，一、數(shù)學(xué)運(yùn)算的題目往往都比較難，拿到題目之后不知道怎么下手，或者看到題目之后完全不知道題目在說(shuō)什么，或者題目中的各種關(guān)系太復(fù)雜，根本不會(huì)做。二、有些數(shù)學(xué)運(yùn)算的題目還是比較簡(jiǎn)單的，看到題目之后我們可以快速找到各種變量之間的關(guān)系，但是列方程之后，要進(jìn)行大量的復(fù)雜的計(jì)算，有些計(jì)算能力不過(guò)關(guān)的考生，經(jīng)常算錯(cuò)，即使計(jì)算正確，也花費(fèi)了大量的時(shí)間。
基于上述兩個(gè)原因，數(shù)學(xué)運(yùn)算部分成了很多考生的軟肋。但是經(jīng)過(guò)多年的解題，總結(jié)研究，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)數(shù)學(xué)運(yùn)算并不像很多考生想象的那樣困難。只要理清思路，其實(shí)可以快速解答的。我們一起來(lái)看幾道復(fù)雜的例題：
16階樓梯，上樓可一步上二階或三階。問(wèn)有多少種走法？
這道題乍一看很麻煩，而且沒有什么思路，看起來(lái)像計(jì)算量很大的類型，所以很多考生都放棄了，但是我們?nèi)绻麖牟綌?shù)方面考慮，就會(huì)發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的思路。
走16階 16÷2=8 16÷3=5…..1 所以總共要走6-8步。
走8步 只有一種走法 每步邁2階。
走7步 只能這樣走：五步邁2階，兩步邁3階。所以有
=21種走法。
走6步 只能這樣走：四步邁3階，兩步邁2階。所以有
=15種走法。
所以總共有1+21+15=37種走法。
從上面的例題可以看出，看似復(fù)雜的問(wèn)題，只要我們理清思路，其實(shí)分析起來(lái)還是很容易的。行測(cè)考試這么短的時(shí)間，不可能出現(xiàn)大量計(jì)算的題目，如果這樣的話，肯定做不完。所以每道題都有一些簡(jiǎn)便的方法可以算出答案。訓(xùn)練一下解題思路，我們?cè)僮鲆坏李}目：
學(xué)校準(zhǔn)備用1152塊正方形磚,用它拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,有多少種不同的拼法。
1152短除 分成1152=27×32
長(zhǎng)方形就是長(zhǎng)和寬，我們選出了長(zhǎng)，剩下的自然是寬。
下面我們看長(zhǎng)可能有幾種情況
不選2 ，選一個(gè)2 ， 選兩個(gè)2.。。。。。�？梢杂�8種選擇。
不選3，選一個(gè)3，選兩個(gè)3.，可以有3種選擇。
所以長(zhǎng)有8×3種方法。
長(zhǎng)和寬是對(duì)應(yīng)的，所以上面的方法造成了重復(fù)，剛好重復(fù)了一次。
所以方法總數(shù)為24÷2=12種。
所以，不論題目簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，理清思路是最關(guān)鍵的，這樣我們才能快速做出題目。平時(shí)的備考當(dāng)中，我們要多練習(xí)，多積累，這樣在考試當(dāng)中才能運(yùn)用的很好。
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