公務(wù)員考試《行測(cè)》語文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)：詞語

　　3.近義詞的辨析

　　近義詞是選詞填空中常見的題型，這個(gè)問題的把握要從以下幾方面入手：

　　(1)詞義的側(cè)重點(diǎn)不同

　　這是近義詞的重要差異。名詞同義詞的側(cè)重點(diǎn)區(qū)分往往在所指事物、現(xiàn)象的特點(diǎn)方面。

　　動(dòng)詞同義詞的區(qū)別往往在所指動(dòng)作的方式、方法或動(dòng)作的結(jié)果方面。

　　【2008年廣東省上半年行測(cè)真題第25題】

　　將選項(xiàng)中的詞語依次填入下列各( )最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

　�、偃巳硕加行闹凶钪档�( )和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。

　�、谒�不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中，救上三名落水兒童，全體師生都在( )他英勇救人的事跡。

　　A.留念 傳誦 B.留念 傳頌 C.留戀 傳誦 D.留戀 傳頌

　　【答案】D。解析：留戀：非常舍不得，非常眷戀，非常想永遠(yuǎn)留下來。留念：留做紀(jì)念(多用于臨別饋贈(zèng))。傳誦：流傳誦讀。傳頌：傳播頌揚(yáng)。則留戀和傳頌更能符合題意。所以選D。

　　(2)詞義的輕重不同

　　如：“處罰”與“懲罰”，“顯著”與“卓著”等等。后者要比前者的詞義重一些。要注意的是，在詞義相近時(shí)，雙音節(jié)的詞常比單音節(jié)的詞義要重一些，比如“瘦”和“消瘦”，“假”和“虛假”，“奸”和“奸詐”等等。

　　【2008年湖北省行測(cè)A類真題第9題】

　　一個(gè)八歲的小孩子( )能夠把《論語》背下來，這真是一件嘖嘖( )事情。

　　A.竟然 稱道 B.竟然 稱奇

　　C.居然 稱道 D.居然 稱奇

　　【答案】D。解析：“竟然”和“居然”都是副詞，都表示由于事情的結(jié)果因與原來的預(yù)期相反而感到意外的語氣。“竟然”側(cè)重表示“不該這樣而這樣”，語氣較重；“居然”可以表示“不應(yīng)該或不可能發(fā)生的事成為事實(shí)”，也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”，用于前一種情況時(shí)語氣比“竟然”輕，用于后一種情況時(shí)語氣比“竟然”重�！熬尤弧奔嬗糜跁�面語和口語。本句表示的是“不容易這樣而竟能這樣”，故用“居然”�！胺Q道”：稱贊，夸獎(jiǎng)�！胺Q奇”是稱贊奇妙，比“稱道”語義重。根據(jù)句意，本句填“稱奇”比較恰當(dāng)，故本題選D。

　　(3)詞義的范圍不同

　　有些同義詞指稱同一事物或現(xiàn)象，但所表現(xiàn)所指的范圍大小不同。

　　例題：新聞發(fā)言人說：SARS給全國人民帶來了生活不便和健康威脅， 最緊要的任務(wù)是加大宣傳力度和積極防治。 (現(xiàn)時(shí) 現(xiàn)實(shí))

　　【答案】現(xiàn)時(shí)。解析：“現(xiàn)實(shí)”與理想相對(duì)，指客觀實(shí)際；“現(xiàn)時(shí)”指當(dāng)前�！艾F(xiàn)實(shí)”要比“現(xiàn)時(shí)”詞義的范圍大些。

　　詞義的范圍不同，還表現(xiàn)在有的詞是指事物的集合體，有的則是指事物的個(gè)體，前者如“河流、書籍、樹木”，后者如“河、書、樹”。

　　(4)感情色彩不同

　　近義詞可以從它所表達(dá)的愛憎的感情和褒貶的態(tài)度上區(qū)別。詞從感情色彩上可以分為褒義詞、中性詞和貶義詞。

　　例題：文萊旅游發(fā)展局總監(jiān)賽賈瑪魯接受記者采訪時(shí)說，當(dāng)局將組團(tuán)巡訪各國， 　 宣傳2008文萊觀光年。 (大事 大肆)

　　【答案】大事。解析：大事，大力從事；大肆，毫無顧忌地(做壞事)。大事屬于中性詞，大肆屬于貶義詞。

　　(5)語體色彩不同

　　即口語與書面語的不同、普通話與方言的不同。

　　例題：如果不徹底轉(zhuǎn)變舊觀念，沒有一種創(chuàng)新精神，在振興遼寧老工業(yè)基地的道路上，我們就邁不開前進(jìn)的 。 (步子 步伐)

　　【答案】步伐。解析：“步子”指腳步，多用于口語�！安椒ァ敝感凶叩牟阶�，多用于書面語，因此，應(yīng)填“步伐”。

　　例題：最近幾天，美英兩國政府高級(jí)官員頻繁 ，共同磋商伊拉克戰(zhàn)后的重建事宜。(會(huì)晤 會(huì)面)

　　【答案】會(huì)晤。解析：會(huì)晤：會(huì)見，書面語；會(huì)面：會(huì)見，口語。

　　(6)語法功能不同

　　詞義上相近或相同，但詞性卻不同，在句子中的成分也不同。如“勇敢”和“勇氣”，“勇敢”屬于形容詞，可作定語、狀語、補(bǔ)語，作謂語時(shí)不帶賓語。“勇氣”屬于名詞，多作主語、賓語。

　　(7)適用對(duì)象不同

　　【2007年浙江省行測(cè)B類真題第30題】

　　填入下列句子中橫線上的詞語，正確的一組是( )。

　�、傧嚓P(guān)部門多次派人來 這個(gè)公司的財(cái)務(wù)工作，發(fā)現(xiàn)了許多問題。

　�、谠谖医Y(jié)婚的那天，媽媽拿出一個(gè)翡翠鐲子給我，說那是祖上 下來的。

　　A.檢查 流傳 B.檢察 流傳

　　C.檢查 留傳 D.檢察 留傳

　　【答案】D。解析：檢查：為發(fā)現(xiàn)問題而用心查看。檢察：檢舉核查、考察，特指國家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)依法定程序進(jìn)行的法律監(jiān)督活動(dòng)。流傳：傳下來，傳播開。留傳：遺留下來傳給后代。

　　(8)詞的搭配習(xí)慣不同

　　如“保持”與“維持”，兩個(gè)詞都有保持原狀，不讓改變的意思。但輕重程度和搭配習(xí)慣不同。前者側(cè)重于不使事物因時(shí)間延續(xù)而消失或減弱受損，常與“清潔”、“作風(fēng)”、“傳統(tǒng)”、“水平”、“聯(lián)系”等詞搭配。后者側(cè)重于使事物在一定時(shí)間和限度內(nèi)不改變，并使繼續(xù)存在下去，常與“紀(jì)律”、“現(xiàn)狀”、“生活”、“秩序”等詞搭配。

　　注意：無論是做近義詞填空和選詞填空必須從理解詞語在具體語境中的意義角度入手，正確使用語境中的詞語。把握一個(gè)原則“詞不離句，句不離詞”。

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