2008年5月29日河南省法院、檢察院系統(tǒng)2008年統(tǒng)一招考公務(wù)員的發(fā)布,對(duì)于眾多希望從事公務(wù)員工作的有志之士來說無疑是一大喜訊。
此次河南法院、檢察院系統(tǒng)計(jì)劃招考公務(wù)員共1256 名。其中法院招收784名,檢察院招收472名,筆試科目均為行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)、申論和專業(yè)科目。但公務(wù)員考試的激烈程度也是參考人員可明顯體會(huì)到的,未曾參加過考試的考生,也應(yīng)從社會(huì)輿論、媒體平臺(tái)、一些相關(guān)點(diǎn)評(píng)中了解現(xiàn)在考試的競(jìng)爭(zhēng)壓力。時(shí)逢良機(jī),面對(duì)壓力,廣大考生應(yīng)如何積極的備考,脫穎而出呢?下面,京佳專家結(jié)合近年來河南省公檢法招錄公務(wù)員考試特點(diǎn)來談?wù)剛淇夹姓殬I(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)方面的思路,希望為廣大考生提供幫助。
1. 行測(cè)考試的形式及內(nèi)容都與國(guó)家公務(wù)員考試大致相同
值的我們考生慶幸的是,河南省公檢法系統(tǒng)的招考行測(cè)考試題型與國(guó)考一致,分為(言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析)幾個(gè)模塊,在題量也與國(guó)考靠近,不會(huì)發(fā)生大的變化,而且,這幾年各個(gè)省市的公務(wù)員招考都會(huì)借鑒國(guó)考的經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候甚至直接用以往國(guó)考的原題來作為考題,這給我們的備考提供了一個(gè)良好的路徑,說明我們?cè)趶?fù)習(xí)備考時(shí)可以借助國(guó)考真題和個(gè)地市來歸納總結(jié)規(guī)律,用巧勁借力打力,一樣可以取得事半功倍的效果。
2. 行政職業(yè)能力的考查趨勢(shì)的發(fā)展
縱觀這幾年的試題變化,在考查考生的能力方面發(fā)生了以下的變化:
(1)言語方面既考“理解”又考“表達(dá)”
以往言語理解要求為“主要考察應(yīng)試者對(duì)語言文字的綜合分析和運(yùn)用能力”改變?yōu)椤爸饕疾鞈?yīng)試者對(duì)語言文字的正確理解、綜合分析、運(yùn)用和表達(dá)能力”,可以看出公務(wù)員考試在言語方面會(huì)改變以往考試言語理解與表達(dá)部分的重理解、輕表達(dá)的傾向,不論是在遣詞造句,片段閱讀方面,都會(huì)在重理解的基礎(chǔ)上,更注重表達(dá)。
(2)數(shù)量關(guān)系方面從重計(jì)算到重技能
數(shù)量關(guān)系部分的題型題量基本沒有變化,但現(xiàn)在不論是在國(guó)考還是在地方考試都主要測(cè)查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能,而且把這種技能具體到了數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。強(qiáng)化關(guān)系分析與解決而弱化高難度運(yùn)算的命題取向,要求應(yīng)試者不單要重視運(yùn)算,而且要把對(duì)關(guān)系的理解、分析作為運(yùn)算的前提。
(3)判斷推理難度加大,會(huì)更強(qiáng)調(diào)實(shí)際的應(yīng)用
判斷推理部分是整個(gè)行測(cè)的難點(diǎn)之地,近幾年的判斷推理題型中涉及到具體的邏輯學(xué)知識(shí)點(diǎn)的比例在增大,而且有些推理題把數(shù)學(xué)知識(shí)與推理結(jié)合起來無形中增大了考生備考的難度。
(4)常識(shí)部分法律知識(shí)仍為重點(diǎn),但是因?yàn)榉蓪I(yè)知識(shí)作為一個(gè)科目單獨(dú)測(cè)試,所以非法律方面的常識(shí)也需要多加關(guān)注。
(5)資料分析慢慢趨向考查考生綜合分析能力
以往的資料分析會(huì)在每個(gè)題中測(cè)查某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或運(yùn)算能力,而近兩年的考題更注重綜合分析,考題趨向明顯的體現(xiàn)為重理解、重分析的基礎(chǔ)上再進(jìn)行運(yùn)算。
3. 根據(jù)以上幾點(diǎn)的綜合分析,建議考生從以下幾個(gè)方面進(jìn)行備考:
(1)首先分析自我,了解的自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱勢(shì),有針對(duì)性的復(fù)習(xí),要在有限的時(shí)間內(nèi)克服自己的弱點(diǎn)。
(2)要選擇高質(zhì)量的輔導(dǎo)資料,多做歷年真題(包括歷年國(guó)家真題),無論命題規(guī)律還是試題的難度、考查點(diǎn),真題的設(shè)置都是非?茖W(xué)到位的。而且在地方考試中有大量公務(wù)員考試真題重復(fù)出現(xiàn),甚至一些考題不止一次的重復(fù)出現(xiàn)。因此在進(jìn)行真題練習(xí)的時(shí)候,不要走馬觀花,一定要做到位,最關(guān)鍵的是充分掌握每道題的規(guī)律和技巧。要在做真題過程中根據(jù)自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)來總結(jié)規(guī)律,提高自己綜合分析試題的能力。
(3)在數(shù)量關(guān)系及資料分析中,要重新溫故中學(xué)學(xué)過的基礎(chǔ)知識(shí),有了系統(tǒng)地基礎(chǔ)知識(shí),復(fù)習(xí)起來就會(huì)條理清晰,效果顯著,而且要多做多練來提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確率。
(4)在最后的沖刺階段,應(yīng)提前演練,進(jìn)行模擬考試,感受現(xiàn)場(chǎng)氣氛,把握做題的速度。在模擬測(cè)試中,考生應(yīng)嚴(yán)格按照考試現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)定,包括時(shí)間、現(xiàn)場(chǎng)布置,最好是多個(gè)考生一起做模擬測(cè)試,更好地體會(huì)考試現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
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