21.D 【解析】從給定材料來看，前半部分是講一些用工單位哄抬學(xué)歷的事情，后半部分講的是現(xiàn)在社會上出現(xiàn)的在用人問題上的不正�，F(xiàn)象。所以，這段文字材料是有兩層意思。據(jù)此，A只講了第一層意思，不能選。B項講的是第二層意思，不能選。C項只是第一層意思中的一個例子，不能選。所以答案只能是D項。
22.C 【解析】這段文字說明古人非常重視身后事，所以排除A。生前的必需品包括錢必得樣樣必備，說明古人的墓中肯定會有財物陪葬，所以選擇C。
23.C 【解析】從“思想家的使命只在于表述自己的眼光、角度對世界的認(rèn)識和理解”即可判斷出C項正確。
24.D 【解析】從這段材料的內(nèi)容上來說，講的是要把壞的東西暴露出來，不要遮遮掩掩。選項A是一個負面的判斷，不符合本文的基本感情色彩，本文是要通過消極的東西表達積極的含義。B項不是文中的含義，應(yīng)該排除。選項C是根本就不是文意，應(yīng)該排除，所以正確答案是D。
25.B 【解析】這段話主要是講教育的目標(biāo)不應(yīng)該讓學(xué)生只執(zhí)行老師制定的規(guī)范，而應(yīng)該教他們制定適合自己的規(guī)范。所以批判的要求學(xué)生循規(guī)蹈矩。答案是B。
第二部分 數(shù)量關(guān)系
一、數(shù)字推理
26.B 【解析】27=33,16=42,5=51,1/7=7-1。從排列的規(guī)律來看，3,4，5，（ ），7為等差數(shù)列，空格處應(yīng)該填6；乘方3,2，1，（ ），-1也為等差數(shù)列，空格處應(yīng)該填0。所以，排列中應(yīng)選項的值為60=1。所以該題的答案是B。
27.B 【解析】將該組數(shù)的分母通分成6之后就不難發(fā)現(xiàn)，各項的分子分別等于其序列號的平方值即分別為12、22、32、42，所以最后一位數(shù)的分子為52，該題答案為25/6。
28.B 【解析】觀察此題可發(fā)現(xiàn)其規(guī)律為Xn=Xn-2+2Xn-1，即可知41=7+2×17，99=17+2×41，故選項為B。
29.B 【解析】本題為前一項的立方減1等于后一項，即13-1=0,03-1=-1，(-1)3-1=-2，(-2)3-1=-9，故選B項。
30.C 【解析】Sn+Sn+1-1=Sn+2，即前兩項之和減1等于第三項，故選C項。
31.A 【解析】A有理化后為12+1，C項13=14+1，故推知15+1即5-14故選A。
32.A 【解析】本題為分項數(shù)列即第二項比第一項為11=1。第四項比第三項168=2，依此類推最后為x2=5，求x=10，故選A。
33.C 【解析】觀察題干可知，2×2=4,3×6=18,4×12=48,5×20=100。而2、6、12、20之間成以4為首項公差為2的等差數(shù)列，由此可推出6×30=180。故選C項。
34.D 【解析】從第3個數(shù)開始，每個數(shù)是前兩個數(shù)之積的1/2,6=3×4/2,12=4×6/2，36=12×6/2，所以空格處應(yīng)填的數(shù)為12×36/2=216。
35.C 【解析】觀察規(guī)律前后兩個奇數(shù)項的合為中間夾的偶數(shù)項，即1+3=4,3+2=5，2+4=6,4+3=7，所以答案是C。
二、數(shù)學(xué)運算
36.B 【解析】原式=2004×\[（2.4-0.1）×47+2.4\]÷(2.4×47-2.3)
=2004×（2.4×47-4.7+2.4）÷(2.4×47-2.3)
=2004×（2.4×47-2.3）÷(2.4×47-2.3)
=2004
37.D 【解析】151301＞12；而其余各項均小于12，所以選擇D項。
38.D 【解析】利用簡單的猜測法。173的尾數(shù)是3，3的立方為27；162的尾數(shù)是2，2立方為8。兩者相減尾數(shù)為9，所以判斷173和162的立方之差的尾數(shù)為9。所以答案為D項。
39.C 【解析】設(shè)銷售價為x，成本為z，進貨價y，即可得出等式，y=0.9x-215和0.9x-z=215
0.8x-z=-125,解得x=3400,y=2845，故選C項。
40.D 【解析】設(shè)某人速度為v，則小偷速為0.5v，汽車速為5v，10秒鐘內(nèi)，與小偷相差(0.5+5)v×10=55v，追求時速差為0.5v，所以所需時間為110秒。
41.B 【解析】所需時間=19.5/\[(1+30%)×(1+25%)×(1+20%)\]=10(小時)。
42.A 【解析】設(shè)成本為X，80×(100-X)=100×(1-5%)×(80+5×4)，解得X=75(元)。
43.B 【解析】21V順+4V逆=12V順+7V逆，9V順=3V逆，則V順V逆=3。
44.C 【解析】設(shè)三角形每條邊X，正方形為Y，那么Y=X-5,同時由于硬幣個數(shù)相同，那么3X=4Y,如此可以算出X=20，則硬幣共有3×20=60(個)，硬幣為5分硬幣，那么總價值是5×60=300(分)，得出結(jié)果。
45.B 【解析】設(shè)只能教法語為x人，即x=27-8-6-5-4-3-2+2+3=5，故選B。
46.C 【解析】鐘面指示時間共走過了6×60+20=380分鐘，按鐘面指示時間每57分鐘為實際時間一個小時計算有△T=380/57=623小時，即6小時40分鐘。故選C項。
47.C 【解析】設(shè)女孩速度為x，男孩速度即為2x，電梯向上運動速度為y。x+y=2x-y，即y=(1/2)x，所以女孩走40級的同時電梯走了20級，于是電梯共有(40+20=60)級。
48.A 【解析】2004年為閏年按366天計，則兩個日期之間相差365+366=731，被7除時余3，星期五加3天為星期一。
49.B 【解析】甲-4=甲-乙，67-甲=甲-乙，則甲=46，乙=25。
50.A 【解析】提問是分得鮮花最多的人“至少”可以分多少花，那可以從選項中選最小數(shù)進行試分配一下，分法為1、2、5、6、7。
