2012國家公務(wù)員行測數(shù)量關(guān)系考點預(yù)測及復(fù)習(xí)計劃

　　數(shù)量關(guān)系復(fù)習(xí)計劃

　　第一周

　　復(fù)習(xí)任務(wù)： 全面了解國考關(guān)于數(shù)量關(guān)系的具體題型。

　　復(fù)習(xí)方法：通過對近五年國考真題的整理和總結(jié)，詳細記錄每一種題型及考法。

　　復(fù)習(xí)重點：數(shù)字推理，圖形推理

　　真題演練：

　　1、3， 2， 11， 14， ( )， 34

　　A.18 B.21

　　C.24 D.27

　　中公白皮書提供以下重點內(nèi)容突破途徑：

　　(1)培養(yǎng)數(shù)字和數(shù)列敏感性，牢固記憶�？紨�(shù)字和數(shù)列，并能夠快速辨認數(shù)字和數(shù)列的變形。例如：自然數(shù)列，以及在自然數(shù)列基礎(chǔ)上追加質(zhì)數(shù)列得到的新數(shù)列如下，2,4,7,10,15,18

　　(2)培養(yǎng)單一圖形和多個圖形敏感性，包括平面圖形和立體圖形。當(dāng)給出一個平面單一圖形時，可以訓(xùn)練諸如點、線、面、體、色各個方面。立體圖形要訓(xùn)練空間想象能力，復(fù)習(xí)之余可以接觸各種常見的拆開圖形，訓(xùn)練不同視角的觀察力。

　　(3)把歷年真題中關(guān)于數(shù)字推理和圖形推理的題目進行反復(fù)練習(xí)，最少每年題目的練習(xí)次數(shù)在3遍之上，熟練掌握歷年真題的考試題型和考試趨勢，也可以鍛煉敏感性。

　　(4)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)運算常見題型。五大類題型(同素分堆問題，多次相遇問題，交替工作，利潤利率，和定最值問題)要掌握一般的解題方法。例如交替工作，有多少種考試類型，每一種類型的易錯點都要有所掌握。

　　第二周

　　復(fù)習(xí)任務(wù)：牢固掌握數(shù)學(xué)運算常用思想以及必考題型。

　　復(fù)習(xí)方法：通過歷年真題進行把握，詳細記錄每一種題型及考法，中公教育專家建議考生可分析近五年國考的真題，也可以透析省考真題有助于接觸更過題型拓展思路。

　　復(fù)習(xí)重點：數(shù)學(xué)運算常見思想

　　真題演練：

　　1、某公司去年有員工830人，今年男員工人數(shù)比去年減少6%，女員工人數(shù)比去年增加5%，員工總數(shù)比去年增加3人。問今年男員工有多少人?

　　A.329 B.350 C.371 D.504

　　【答案】A。中公解析：由今年男員工人數(shù)比去年減少6%，可知男員工數(shù)為去年的94%也就是47/50，代入選項發(fā)現(xiàn)只有329是47的倍數(shù)，答案選A。

　　2、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

　　中公白皮書提供以下重點內(nèi)容突破途徑：

　　1、常用五大思想要能夠深入了解，看見一種題目就要能夠快速反應(yīng)出這種題型要使用怎樣的思想，比如當(dāng)一個題目中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)時可以先考慮整除思想，當(dāng)出現(xiàn)了計算公式為M=A×B的計算公式時要考慮是否可以使用比例思想等等。通過反復(fù)鍛煉，培養(yǎng)敏感性找出突破口。

　　2、國考真題練筆。分析近五年真題進行練習(xí)，中公教育專家建議考生可以采用三步走的方式：第一步，每個題目采用第一反應(yīng)進行解答，第二步，同樣的題目采用�？妓枷脒M行解答，第三步，對于一套真題進行歸類，具體思想進行整合同時按照題型進行歸類。

　　3、每一種思想靈活運用。例如整除思想掌握了怎樣判斷整除還要能夠逆向推理。一個正整數(shù)能夠被12整除的判斷方法是即能夠被3整除又能夠被4整除，那么當(dāng)題目要求尋找一個被3除余1，被4除也余1的數(shù)，就需要很快反應(yīng)出這樣的數(shù)和12之間的關(guān)系。