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2011年4.24公務(wù)員聯(lián)考行測(cè):容斥原理類(lèi)解法

對(duì)于容斥原理類(lèi)的題目,近年來(lái)在公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中考的不少。熟練掌握三集合整體重復(fù)型公式成為了做題關(guān)鍵。

  對(duì)于容斥原理類(lèi)的題目,近年來(lái)在公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中考的不少?v觀歷年真題,我們可以發(fā)現(xiàn):2006年國(guó)家公務(wù)員考試考了一道三集合圖示標(biāo)數(shù)型;2007年國(guó)家公務(wù)員考試考了兩道兩集合型題目;2009年國(guó)家公務(wù)員考試考了一道三集合的題目,可以直接套用三集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式;2010年和2011年國(guó)家公務(wù)員考試連續(xù)兩年考了三集合整體重復(fù)型。因此,熟練掌握三集合整體重復(fù)型公式成為了做題關(guān)鍵。

  一、介紹三集合整體重復(fù)型核心公式

  在三集合題型中,假設(shè)滿(mǎn)足三個(gè)條件的元素?cái)?shù)量分別是A、B和C,而至少滿(mǎn)足三個(gè)條件之一的元素的總量為W。其中,滿(mǎn)足一個(gè)條件的元素?cái)?shù)量為x,滿(mǎn)足兩個(gè)條件的元素?cái)?shù)量為y,滿(mǎn)足三個(gè)條件的元素?cái)?shù)量為z,根據(jù)下圖可以得到以下兩個(gè)等式:

2011年4.24公務(wù)員聯(lián)考行測(cè):容斥原理類(lèi)解法

  W=x+y+z

  A+B+C=x×1+y×2+z×3

  二、典型的三集合整體重復(fù)型的題目講解

  例1、某班有35個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生至少參加英語(yǔ)小組、語(yǔ)文小組、數(shù)學(xué)小組中的一個(gè)課外活動(dòng),F(xiàn)已知參加英語(yǔ)小組的有17人,參加語(yǔ)文小組的有30人,參加數(shù)學(xué)小組的有13人。如果有5個(gè)學(xué)生三個(gè)小組全參加了,問(wèn)有多少個(gè)學(xué)生只參加了一個(gè)小組?(2004年浙江公務(wù)員考試行測(cè)第20題)

  A. 15人   B.16人   C.17人   D.18人

  【答案】A 解析:此題有兩種解法可以解出:

2011年4.24公務(wù)員聯(lián)考行測(cè):容斥原理類(lèi)解法

  解一:如圖,分別設(shè)只參加英語(yǔ)和語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)小組的人為x、y、z,則只參加英語(yǔ)小組的人為17-5-x-y,只參加語(yǔ)文小組的人有30-5-x-z,只參加數(shù)學(xué)小組的人有13-5-y-z,則只參加三個(gè)小組中的一個(gè)小組的人和只參加其中兩個(gè)小組的人和三個(gè)小組都參加的人的總和為總?cè)藬?shù),即17-5-x-y+30-5-x-z+13-5-y-z+x+y+z+5=35。則求x+y+z=15,所以只參加一個(gè)小組的人數(shù)的和為15。

  解二:套用三集合整體重復(fù)型公式:

  W=x+y+z

  A+B+C=x×1+y×2+z×3

  35=x+y+5

  17+30+13=x×1+y×2+5×3

  解得:x= 15,y=15

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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