2011國考《行測》數(shù)學(xué)運算分析：考察基本功和智力

　　孫子曰：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝�！惫�考考場如戰(zhàn)場，戰(zhàn)場上最重要的是知己知彼。對于筆試來說，如果我們一不知道出題人的意圖，二不清楚自己的真實水平，那么這場戰(zhàn)爭打得一定是稀里糊涂，輸都不知怎么輸?shù)摹?/P>

　　因此，我們根據(jù)歷年的考試大綱和最終的真題作了詳細的分析，以下是近三年的數(shù)學(xué)運算部分的考綱對照分析表：(其他部分的大綱對比和分析待續(xù))

　　表 1‑1：數(shù)學(xué)運算考綱比較

　　由大綱和例題我們可以看到近三年考試的題型沒有太大的變化，2010年國考大綱中數(shù)學(xué)運算部分甚至和2009年的完全相同，而2008和2009、2010的變化無非就是例題的變化。至于大綱中的要求：“要求應(yīng)試者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數(shù)學(xué)知識，準確、迅速地計算出結(jié)果�！奔儗贌o用的話，具體還得我們結(jié)合真題來把握。

　　對照2010大綱和2010年的真題，我們得出如下預(yù)測性的結(jié)論：

　　結(jié)論一：

　　2011年的題目將仍然延續(xù)以前的題型，不會突然間來個極大的變化。2010年以前的國家公務(wù)員錄用考試中數(shù)學(xué)運算部分都是整個試卷中難度最大的一部分，并且題目的難度在逐年增加，涵蓋的知識范圍也更加廣泛，故2011年的題目難度仍然會保持在較高的水平，并且有可能繼續(xù)出現(xiàn)較新的綜合知識的考查點。

　　結(jié)論二：

　　這樣的趨勢要求我們對教材里已總結(jié)的知識點加深理解，并且能熟練掌握運算的方法，兩者結(jié)合才能使我們即使是面對新的綜合知識的考查點時也能思路清晰，自信應(yīng)對。

　　結(jié)論三：

　　數(shù)學(xué)運算越來越“返璞歸真”。剛產(chǎn)生“行測”這門考試的時候，那時的天還很藍，花兒很美，數(shù)學(xué)運算題目也很簡單。自從大量的輔導(dǎo)班如雨后春筍般地冒出來后，出題人研制了一顆顆威力無比的武器，數(shù)學(xué)運算變得史無前例地難，大量的題目難度堪比小學(xué)奧數(shù)決賽試題。而近兩年，出題人大概是換了一茬人，新的出題人認識到出過難的數(shù)學(xué)題目已經(jīng)喪失了行測考試的本質(zhì)，并且是文理科不公平的，故數(shù)學(xué)運算已經(jīng)逐漸回歸正常難度，以考察基本功和智力為主。因此，我們在平時復(fù)習的時候，不要鉆偏題、怪題、難題，而要注重基礎(chǔ)的扎實和思維靈活性的訓(xùn)練。