2011國家公務(wù)員考試《行測(cè)》數(shù)字推理題型分布預(yù)測(cè)

　　根據(jù)近幾年國家公務(wù)員考試情況可知，數(shù)字推理試題難度正逐年加大，等差數(shù)列及其變式、冪數(shù)列、遞推數(shù)列，分?jǐn)?shù)數(shù)列等已成為考試的熱點(diǎn)。由于難度的增大，面對(duì)數(shù)字推理題不少考生都選擇放棄，根據(jù)歷年公務(wù)員考試數(shù)字推理題特點(diǎn)，高老師對(duì)近年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)數(shù)字推理題型做如下統(tǒng)計(jì)和分析。

　　一、2006-2010年國家公務(wù)員考試數(shù)字推理題題型分布及所占比例情況

　　2006-2010年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)數(shù)字推理題，每年5道，題型分布及所占比例情況如下：

　　數(shù)字推理中的數(shù)列題往往都需要把數(shù)列當(dāng)中子項(xiàng)目做數(shù)學(xué)運(yùn)算才能找到一定的規(guī)律，比如等差數(shù)列來說，相鄰兩項(xiàng)的差為定值，然而二級(jí)等差數(shù)列是相鄰兩項(xiàng)的差組成的新數(shù)列為等差數(shù)列，由此數(shù)列再來推上級(jí)數(shù)列的每一項(xiàng)，但已不是國家公務(wù)員考試的重點(diǎn)，目前考核的數(shù)列中，多級(jí)數(shù)列要么是考三級(jí)數(shù)列，要么是與其它數(shù)列(冪數(shù)列等)結(jié)合到一起來考核，三級(jí)等差數(shù)列是相鄰項(xiàng)兩兩作差，得到的新數(shù)列相鄰項(xiàng)再兩兩作差，得到一個(gè)等差數(shù)列或等比數(shù)列，則稱原數(shù)列為三級(jí)等差或等比數(shù)列。下面舉例給大家詳細(xì)介紹。

　　例1：5、12、21、34、53、80、()[2009年國家公務(wù)員考試真題-111 ]

　　A.115B.117C.119D.121

　　解析：

　　5 12 21 34 53 80 (117)

　　7 9 13 19 27 (37)

　　2 4 6 8 (10)

　　此題的答案為B。相鄰兩項(xiàng)作兩次差，其差為等差數(shù)列。近五年國家公務(wù)員考試中，多級(jí)等差數(shù)列或等比數(shù)列考了8道，幾乎年年都考到，故這部分將還是2011年國家公務(wù)員考試的重點(diǎn)題型。

　　例2：1、2、6、15、40、104、()[2010年國家公務(wù)員考試真題-42 ]

　　A.273B.329C.185D.225

　　解析：

　　1 2 6 15 40 104 (273)

　　1 4 9 25 64 (169)

　　一次做差后等平方數(shù)：1、2、3、5、8、13的平方數(shù)，且平方數(shù)底數(shù)成一個(gè)遞推和數(shù)列

　　此題的答案為A。相鄰兩項(xiàng)作兩次差，其差為等差數(shù)列。

　　在這里提醒大家，在做三級(jí)等差數(shù)列題目時(shí)要注意它與二級(jí)的趨勢(shì)差異，就是說他會(huì)出現(xiàn)有增有減的情況，但增減的幅度仍然不會(huì)很大，并且項(xiàng)數(shù)一定大于5。由于競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，故三級(jí)數(shù)列考核的概率加大。