2011國家公務(wù)員考試《行測》數(shù)量關(guān)系八句口訣

　　八、八大特征

　　解決一個數(shù)字推理題，第一步就是觀察數(shù)列特征，下面總結(jié)了常見的八大特征，通過這八大特征，基本上能解決一半的數(shù)字推理題。

　　(1) 倍數(shù)關(guān)系

　　如果數(shù)列的數(shù)字之間有比較明顯的倍數(shù)關(guān)系，一般考慮兩兩做商，再觀察所得的商數(shù)列特點。

　　【例30】2，6，30，210，2310，( )

　　A.30160 　　 B.30030 　　C.40300 　　 D.32160

　　(2) 長數(shù)列

　　如果一個數(shù)列比較長，達(dá)到了7-8項以上，那么就可以試探這個數(shù)列是否多重數(shù)列，先試探交叉項，再試探分組的可能性。

　　【例31】33，32，34，31，35，30，36，29，( )

　　A.33 　　 B.37 　　 C.39 　　 D.41

　　(3) 兩個括號

　　如果一個數(shù)列有兩個括號，那么這個數(shù)列一定是多重數(shù)列，要不交叉，要不分組。

　　【例32】1，3，3，5，7，9，13，15，( )，( )

　　A.19，21 　　B.19，23 　　C.21，23 　　 D.27，30

　　(4) 少數(shù)分?jǐn)?shù)

　　如果一個數(shù)列有少量分?jǐn)?shù)，那么這個數(shù)列一般是做商數(shù)列;如果分?jǐn)?shù)在首、尾的位置，尤其當(dāng)這個分?jǐn)?shù)是1/ 的形式，那么極有可能是負(fù)冪次數(shù)列。

　　【例33】1200，200，40，( )，10/3

　　A.10　　 B.20 　　 C.30 　　 D.5

　　(5) 冪次數(shù)

　　如果一個數(shù)列都是冪次數(shù)，或者都非常接近冪次數(shù)，那么可以考慮冪次數(shù)列。

　　【例34】5，10，26，65，145，( )

　　A.197 　　B.226 　　C.257 　　D.290

　　(6) 帶分?jǐn)?shù)與帶小數(shù)

　　帶分?jǐn)?shù)(帶小數(shù))數(shù)列，一般是將整數(shù)部分與分?jǐn)?shù)部分(小數(shù)部分)分開，看成兩個單獨的數(shù)列，再各自尋找規(guī)律。

　　【例35】2.01，2.02，2.03，( )，2.08，2.13

　　A.2.04 　　 B.2.05 　　 C.2.06 　　D.2.07

　　(7)多位數(shù)

　　如果一個數(shù)列的各數(shù)字位數(shù)相同，而這個數(shù)列又不是等差數(shù)列，那么可以考慮每個數(shù)的各個數(shù)字之間的關(guān)系，比如，數(shù)字和、倍的關(guān)系。

　　【例36】431，325，( )，167，844，639

　　A.221　　 B.642 　　 C.246 　　D.123

　　(8)—、0型

　　某些考試出現(xiàn)過這種形式的數(shù)列：負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)，0，正數(shù)，正數(shù)這個數(shù)列沒有其他規(guī)律，那么可以將這個數(shù)列看成兩個數(shù)列的乘積，其中一個數(shù)列是-3，-2，-1，0，1，2，3的一部分。

　　【例37】-2，-8，0，64，( )

　　A.-64 　　B.128 　　 C.156 　　 D.250

　　正確理解與深刻領(lǐng)會以上八條口訣，可以大大的縮短數(shù)字推理的復(fù)習(xí)時間，如果能熟練運(yùn)用到考試中去，將達(dá)到事半功倍的效果。

　　祝各位考生取得滿意的成績!