【大綱鏈接】
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的技能,主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。
第一種題型:數(shù)字推理
一、數(shù)字推理,即每道題給出一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
例:6,9,7,10,8,( )
A.11 B.12 C.13 D.14
【解析】這是一個(gè)隔次數(shù)列,即排項(xiàng)的奇數(shù)是一個(gè)數(shù)列,排項(xiàng)的偶數(shù)又是一個(gè)數(shù)列。此道題的第一個(gè)數(shù)、第三個(gè)數(shù)與第五個(gè)數(shù)是一個(gè)等差數(shù)列,等差值是1。而此道題的第二個(gè)數(shù),第四個(gè)數(shù),也是一個(gè)等差數(shù)列,等差值也是1,括號(hào)位于整個(gè)排項(xiàng)的第六位,所以括號(hào)中的數(shù)字應(yīng)是11,故選A。
【備考策略】
首先,備考時(shí)要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)培養(yǎng)對(duì)數(shù)字的敏感度,熟練掌握各種基本數(shù)列和各種排列規(guī)律,并深刻理解各種“變式”的特點(diǎn)。
其次,在平時(shí)練習(xí)時(shí),應(yīng)注意“具體問(wèn)題具體分析”,尋找突破點(diǎn),要善于總結(jié)規(guī)律。數(shù)字推理題的解題關(guān)鍵就在于找規(guī)律,它的計(jì)算量不大,找到規(guī)律后很快就能得出答案。題目給出的是數(shù)列,就是一些數(shù)字的排列,含有的規(guī)律,無(wú)外乎兩個(gè)方面:
一是從“數(shù)”上去總結(jié),就是數(shù)字本身或數(shù)字之間含有某些規(guī)律。如具有相同性質(zhì)的數(shù)排在一起,呈現(xiàn)為奇偶數(shù)、質(zhì)數(shù)規(guī)律等,還可以根據(jù)數(shù)的運(yùn)算關(guān)系來(lái)排列,呈現(xiàn)為加減法、乘除和乘方等規(guī)律。
二是從“列”上去著眼,按照數(shù)列的性質(zhì),呈現(xiàn)出等差、等比等規(guī)律。還可以根據(jù)數(shù)列的排列形式,呈現(xiàn)出雙重交替、分組等。
具體規(guī)律名稱(chēng)叫什么并不重要,重要的是熟知能用。掌握了這些基本規(guī)律之后,在此基礎(chǔ)上盡可能發(fā)揮你的想象力,思考一下這些基本題型還可以有哪些變化形式,你能夠變化引申的越多,你的勝算就越大。
第三,要熟練運(yùn)用規(guī)律。做題目時(shí),我們能夠在一秒之內(nèi)做出的判斷,就是一個(gè)數(shù)列項(xiàng)數(shù)的多少和數(shù)字變化幅度的大小,包括備選答案的數(shù)字的大小。根據(jù)這些信息我們就可以基本知道這個(gè)數(shù)列含有某種規(guī)律。比如,給出的數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多,一般就可以首先考慮運(yùn)用交替、分組等規(guī)律。如果項(xiàng)數(shù)少,一般只能用乘方和組合拼湊。如果數(shù)字之間變化幅度比較大,呈幾何級(jí)增長(zhǎng),多半要用到乘法、二級(jí)等比和乘方規(guī)律。剩下的可以考慮用加減法、等差及變式和質(zhì)數(shù)規(guī)律。平時(shí)要注意加強(qiáng)自己這方面的練習(xí)。
最后,了解上述規(guī)律后,就是大量的練習(xí)了,應(yīng)該特別注重真題的練習(xí),當(dāng)遇見(jiàn)一個(gè)數(shù)列類(lèi)數(shù)字推理題時(shí),腦中應(yīng)迅速的閃過(guò)各類(lèi)數(shù)列并找到規(guī)律。
第二種題型:數(shù)學(xué)運(yùn)算
一、數(shù)學(xué)運(yùn)算,即每道題給出一道算術(shù)式子,或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求應(yīng)試者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則,利用基本的數(shù)學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。
例:若1米遠(yuǎn)栽一棵樹(shù),問(wèn)842米可栽多少顆樹(shù)? ( )
A.842 B.843 C.844 D.845
【解析】這是一道典型的栽樹(shù)問(wèn)題,這樣的題目看似簡(jiǎn)單,1米遠(yuǎn)栽一棵樹(shù),有多少米遠(yuǎn)栽多少棵樹(shù)的理由似乎很充足,由此得出正確答案是A的話(huà),那你就錯(cuò)了。究竟要栽多少棵樹(shù)呢?可以拿起筆在紙上畫(huà)一下,但要全部畫(huà)起來(lái),恐怕整場(chǎng)考試時(shí)間也不夠用?梢约僭O(shè)問(wèn)2米遠(yuǎn)可栽多少棵樹(shù),接著圖示一下,需栽3棵樹(shù),依此類(lèi)推,有多遠(yuǎn)應(yīng)該栽上多遠(yuǎn)的距離數(shù)加上起點(diǎn)那一棵,所以842米應(yīng)栽843棵數(shù),故選B。
【備考策略】
首先應(yīng)該盡可能多地學(xué)習(xí)新題型,掌握應(yīng)對(duì)新題型的基本知識(shí),如工程、路程、排列組合、年齡、數(shù)值和集合等問(wèn)題。同時(shí),報(bào)考者應(yīng)加強(qiáng)思維訓(xùn)練,盡量不采用方程法來(lái)解題,以節(jié)約解題時(shí)間。在此基礎(chǔ)上,考生應(yīng)提高自己使用代入法和排除法來(lái)解答習(xí)題的能力。要注重分類(lèi)把握,并在練習(xí)中不斷豐富和完善,發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的類(lèi)型就歸類(lèi)分析, 直至爛熟于胸。目前這類(lèi)題目有三大傾向:第一,題干表述更加抽象,語(yǔ)言表達(dá)趨向復(fù)雜化。第二,“老瓶裝新酒”的現(xiàn)象越來(lái)越普遍,很多題目都可以找到其“原型”。第三,干擾項(xiàng)的干擾力度越來(lái)越大,題目難度加大。備考時(shí)重點(diǎn)是加強(qiáng)練習(xí),仔細(xì)思考。如果你感覺(jué)時(shí)間緊張,模擬題目可以不做,認(rèn)真研究往年的真題完全可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
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