(2)深入數(shù)字推理的常用的兩大分析方法,深刻體會(huì)數(shù)字推理的四大解題思維。
學(xué)會(huì)從數(shù)列的表現(xiàn)形式深入分析,學(xué)會(huì)從數(shù)列的內(nèi)在特征找到正確的規(guī)律。
(3)多做真題,深刻理解數(shù)字推理的出題思路;
多做練習(xí),積累數(shù)字推理的解題經(jīng)驗(yàn),從而提高解題速度和正確率。
2、數(shù)字推理
(1)數(shù)學(xué)運(yùn)算部分題型多樣,解題方法也很豐富,考生必須深刻領(lǐng)會(huì)六大數(shù)學(xué)思想并靈活運(yùn)用,必須全面掌握各個(gè)題型的傳統(tǒng)解題方法,各個(gè)擊破各類(lèi)題型。
【例題1】2009年陜西省公務(wù)員考試行測(cè)真題
趙先生34歲,錢(qián)女士30歲,一天,他們碰上了趙先生的三個(gè)鄰居,錢(qián)女士問(wèn)起了他們的年齡,趙先生說(shuō):他們?nèi)说哪挲g各不相同,三人的年齡之積是2450,三人的年齡之和是我倆年齡之和。問(wèn)三個(gè)鄰居中年齡最大的是多少歲?
A.42 B.45 C.49 D.50
【答案】C。解析:2450=2×5×5×7×7,三人年齡之和為64,分析可知當(dāng)三人年齡分別為5、10、49時(shí)符合題意,年齡最大者是49歲。
【例題2】2008年陜西省公務(wù)員考試行測(cè)真題
甲乙兩人從相距1350米的地方,以相同的速度相對(duì)行走,兩人在出發(fā)點(diǎn)分別放下1個(gè)標(biāo)志物,再前進(jìn)10米后放下3個(gè)標(biāo)志物,前進(jìn)10米放下5個(gè)標(biāo)志物,再前進(jìn)10米放下7個(gè)標(biāo)志物,以此類(lèi)推。當(dāng)兩個(gè)相遇時(shí),一共放下了幾個(gè)標(biāo)志物?
A.4489 B.4624
C.8978 D.9248
【答案】D。解析:兩人相對(duì)行走,涉及到行程問(wèn)題;每過(guò)一段距離放呈等差數(shù)列個(gè)數(shù)的標(biāo)志物,又構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列求和問(wèn)題。
相遇時(shí)每人行走了675米,最后一次放標(biāo)志物是在第670米處,放了1+(670÷10)×2=135個(gè),所有標(biāo)志物個(gè)數(shù)是(1+135)×68÷2×2=9248。
(2)考生要熟練運(yùn)用各類(lèi)計(jì)算技巧,比如尾數(shù)法、棄九法、整除特性等,從而快速定位答案,節(jié)省解題時(shí)間,提高解題速度。
在處理一些復(fù)雜問(wèn)題時(shí),可以畫(huà)圖表來(lái)理清數(shù)量關(guān)系,例如復(fù)雜的行程問(wèn)題與多集合的容斥問(wèn)題等。
(3)考生應(yīng)多做真題,熟悉考試難度和出題思路。
勤做練習(xí),提高解題速度和準(zhǔn)確率,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,避免重復(fù)犯錯(cuò)。
專(zhuān)家提醒考生,做模擬卷的時(shí)候應(yīng)進(jìn)行計(jì)時(shí),全真模擬考場(chǎng)環(huán)境,在有限的時(shí)間內(nèi)完成題目,這樣才能夠更好地為考試做準(zhǔn)備。
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