第 1 頁(yè):言語(yǔ)理解與表達(dá) |
第 4 頁(yè):數(shù)量關(guān)系 |
第 6 頁(yè):判斷推理 |
第 10 頁(yè):資料分析 |
第 13 頁(yè):常識(shí)判斷 |
第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá) (共30題,參考時(shí)限30分鐘) 本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求。在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/P>
1“理論研究一應(yīng)用研究一商品生產(chǎn)(工程建設(shè))一經(jīng)濟(jì)效益(社會(huì)效益)”的技術(shù)經(jīng)濟(jì)價(jià)值鏈上,傳統(tǒng)的分工是高校的理科從事基礎(chǔ)理論研究、工科從事應(yīng)用研究,企業(yè)則從事生產(chǎn)建設(shè)和相應(yīng)的技術(shù)研究,各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)是相對(duì)獨(dú)立的,環(huán)節(jié)間的縱向協(xié)同創(chuàng)新較少,因而許多理論研究成果乃至應(yīng)用研究成果被束之高閣。這個(gè)局面能否改變,對(duì)高校而言.關(guān)鍵在于學(xué)校和教師對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位。如果價(jià)值定位是完成論文和科研課題,那么學(xué)校和教師就會(huì)將成果止步于學(xué)術(shù)期刊和實(shí)驗(yàn)室,難以產(chǎn)生與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的愿望和內(nèi)動(dòng)力:如果價(jià)值定位是將研究成果應(yīng)用于實(shí)際,那么學(xué)校和教師就會(huì)自發(fā)產(chǎn)生與企業(yè)合作的內(nèi)驅(qū)力。
作者最想說明的是:
A.對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位影響著高校和教師科研成果的轉(zhuǎn)化
B.科研成果的應(yīng)用價(jià)值是高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力
C.應(yīng)該打破將研究成果束之高閣的不利局面
D.只有將研究成果應(yīng)用于實(shí)際.科學(xué)研究才有價(jià)值
參考答案:B。
解析:文段首先指出如今存在許多理論研究乃至應(yīng)用研究成果被束之高閣的問題,然后說明要改變這一局面。對(duì)高校而言.關(guān)鍵在于學(xué)校和教師要將科學(xué)研究的價(jià)值定位為實(shí)際應(yīng)用。由此可知,B項(xiàng)最恰當(dāng)。A項(xiàng)是迷惑項(xiàng),但不如B項(xiàng)具體。
2跟紙質(zhì)出版界相比,網(wǎng)絡(luò)文章發(fā)表之前無(wú)須經(jīng)過身份驗(yàn)證、資格審查和學(xué)術(shù)評(píng)議等程序,這樣就難免造成__________、__________的局面。
填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/P>
A.魚目混珠 雜亂無(wú)章
B.魚龍混雜 雜亂無(wú)章
C.魚龍混雜 泥沙俱下
D.魚目混珠 泥沙俱下
參考答案:C。
解析:文段意在強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文章發(fā)表質(zhì)量參差不齊,沒有提及真假問題!棒~目混珠”比喻用假的冒充真的,排除A、D。由“、”可知,兩個(gè)詞語(yǔ)意義相近,為并列關(guān)系!半s亂無(wú)章”形容亂七八糟,沒有條理!澳嗌尘阆隆北扔骱脡牟煌娜嘶蚴挛锘祀s在一起,一同顯現(xiàn)出來,與“魚龍混雜”相似,當(dāng)選。故本題答案為C。
3作為一個(gè)古老的復(fù)興的東方大國(guó),對(duì)西方來說,中國(guó)很神秘,就像當(dāng)年馬可.波羅到中國(guó)以后的描寫:遍地是黃金。到處是白銀。西方人看了游記,只是覺得中國(guó)很富有,但到底怎么富有。就只有靠想象了,F(xiàn)在,西方看中國(guó),真實(shí)的成分有,想象的成分也不少。
這段文字主要說明了:
A.西方人對(duì)中國(guó)人的認(rèn)識(shí)與實(shí)際仍存在偏差
B.西方對(duì)中國(guó)的了解還停留在馬可,波羅時(shí)期
C.馬可,波羅的描述構(gòu)成了西方人認(rèn)識(shí)中國(guó)的基礎(chǔ)
D.中國(guó)的快速發(fā)展使西方出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的嚴(yán)重滯后
參考答案:A。
解析:文段首先說西方人以前對(duì)中國(guó)不了解,認(rèn)為中國(guó)很神秘,對(duì)中國(guó)充滿了想象;接著說現(xiàn)在西方看中國(guó).想象成分也不少。由此可知,文段主要說的是西方人仍然不了解中國(guó),在認(rèn)識(shí)上仍然存在偏差。故答案為A。B項(xiàng)“還停留在馬可.波羅時(shí)期”與文段“現(xiàn)在,西方看中國(guó),真實(shí)的成分有”不相符合;C項(xiàng)不是文段主要說明的內(nèi)容:D項(xiàng)在文段中沒有體現(xiàn)。
4災(zāi)難性事件往往以突發(fā)的方式出現(xiàn),給個(gè)人與社會(huì)造成巨大的破壞和影響。災(zāi)難的突發(fā)
性決定了報(bào)道的__________是第一位的。最快的時(shí)間、最新的報(bào)道。才能滿足人們?cè)跒?zāi)難發(fā)生后對(duì)__________的迫切需求和思想混亂時(shí)的心理需求。能否快速地投入新聞報(bào)道成為決定此類新聞報(bào)道能否成功的關(guān)鍵。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/P>
A.內(nèi)容 真相
B.方式 溝通
C.實(shí)效 事實(shí)
D.速度 信息
參考答案:D。
解析:“最快的時(shí)間、最新的報(bào)道”是對(duì)第一空的解釋,由此可知第一空填“速度”最恰當(dāng),故本題答案為D。
5在信仰崩潰的時(shí)代.那些佯癲裝瘋的狂人倒是一些太嚴(yán)肅地對(duì)待其信仰的人。魯迅深知此中之理。說嵇康、阮籍表面上毀壞禮教,實(shí)則倒是太相信禮教,因?yàn)椴粷M意當(dāng)權(quán)者利用和褻瀆禮教,才以反禮教的過激行為發(fā)泄內(nèi)心憤怒。其實(shí),在任何信仰體制之下。多數(shù)人并非真有信仰,只是做出相信的樣子罷了。于是過分認(rèn)真的人就起而論究是非,闡釋信仰之真諦.結(jié)果被視為異端。
對(duì)這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.真正有信仰的人并不多
B.真正的信仰者往往是那些被視為異端的人
C.把信仰太當(dāng)回事會(huì)使人行為不正常
D.很多自稱有信仰的人只是徒有其表
參考答案:B。
解析:文段首句便說“那些佯癲裝瘋的狂人倒是一些太嚴(yán)肅地對(duì)待其信仰的人”,接著用魯迅對(duì)嵇康、阮籍的評(píng)價(jià)來論證這一觀點(diǎn).最后“于是過分認(rèn)真的人就起而論究是非,闡釋信仰之真諦,結(jié)果被視為異端”點(diǎn)明主旨:真正的信仰者往往被視為異端。因此本題選B。
6中國(guó)中古政治制度有秦漢與隋唐兩大典型,其組織與運(yùn)用截然不同,然秦漢型如何一變?yōu)樗逄菩,則由魏晉南北朝三百數(shù)十年間政治社會(huì)情勢(shì)之積漸演變有以致之。非出某一人物之特意革創(chuàng)者。故魏晉南北朝時(shí)代之制度,其本身雖不成一典型,然欲觀秦漢制度如何沒落,隋唐制度如何新生,則必當(dāng)于此一紛亂時(shí)代求之。
這段文字意在說明:
A.研究魏晉南北朝歷史的意義重大
B.中國(guó)中古政治制度發(fā)展脈絡(luò)較為模糊
C.魏晉南北朝是秦漢與隋唐的過渡時(shí)期
D.政治制度的沿革不以人的意志為轉(zhuǎn)移
參考答案:A。
解析:閱讀文段可知,魏晉南北朝作為秦漢、隋唐兩大典型的中古政治制度的過渡階段.這段歷史對(duì)于研究秦漢制度沒落、隋唐制度新生有著不可替代的作用,因此文段意在強(qiáng)調(diào)的是研究魏晉南北朝歷史的重要意義.故答案為A。
7“悲情”似乎很容易成為媒體的一種__________,在關(guān)注弱者時(shí)“販賣”悲情:在各類電視紀(jì)實(shí)節(jié)目中,講述悲情;春運(yùn)了,__________不能回家的悲情;奧運(yùn)丟失金牌了,講述遭人暗算的悲情……悲情似乎無(wú)處不在。只是,當(dāng)“悲情”成為習(xí)慣性“賣點(diǎn)”時(shí),它的邊際效應(yīng)一定在遞減。
填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/P>
A.焦點(diǎn) 宣揚(yáng)
B.手段 夸張
C.習(xí)語(yǔ) 訴說
D.選擇 渲染
參考答案:D。
解析:第一空,“焦點(diǎn)”與“一種”搭配不當(dāng).排除A;根據(jù)句意可知,“悲情”是媒體常用的主題,而非習(xí)慣用語(yǔ),“習(xí)語(yǔ)”不合句意,排除C。第二空!翱鋸垺迸c媒體報(bào)道的客觀性相悖.排除B。故本題答案為D。
813世紀(jì)的歐洲在經(jīng)歷了前后近200年的十字軍東征之后,顯得倦怠而疲憊,宗教戰(zhàn)爭(zhēng)的狂熱逐漸被茶葉、陶瓷、香料和絲綢等這些被打上“神秘東方”標(biāo)記的商品所替代。《馬可•波羅游記》的記述__________地滿足了西方的遐想,__________了西方對(duì)東方的無(wú)限神往。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/P>
A.難能可貴 產(chǎn)生
B.恰如其分 激起
C.淋漓盡致 引發(fā)
D.面面俱到喚醒
參考答案:B。
解析:文段敘述的是歐洲在經(jīng)歷十字軍東征的巨大損耗后將注意力轉(zhuǎn)移到東方商品上面,《馬可•波羅游記》誕生的時(shí)間節(jié)點(diǎn)正好順應(yīng)并推動(dòng)這種潮流,因此第一個(gè)空應(yīng)當(dāng)選“恰如其分”。且“激起”填入第二空亦符合句意。故本題答案為B.
9甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的__________,對(duì)于以泱泱大國(guó)自詡的中華民族而言。心理沖擊的劇烈更勝于物質(zhì)上的損失。此后維新思潮浸浸而起,越來越多的人士開始主張“尊新”和“盡變西法”,對(duì)西方文化的仰慕成為社會(huì)思潮的主流,傳統(tǒng)士人對(duì)于儒家傳統(tǒng)的__________和自失信心也達(dá)到了前所未有的程度。
填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/P>
A.式微 背道而馳
B.興起 分道揚(yáng)鑣
C.破產(chǎn) 妄自菲薄
D.失敗 棄若敝屣
參考答案:C。
解析:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)屬于一種國(guó)家主導(dǎo)引入西方經(jīng)驗(yàn)的實(shí)業(yè)運(yùn)動(dòng),第一空談其失敗用“破產(chǎn)”最相宜。第二空后面的“自失信心”對(duì)應(yīng)的正是“妄自菲薄”所強(qiáng)調(diào)的不自信。故選C。
10循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是一種自覺的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。需要公共部門、經(jīng)濟(jì)主體和金融界三方轉(zhuǎn)變觀念,共同__________。在全社會(huì)形成發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的良好__________。
填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/P>
A.營(yíng)建 環(huán)境
B.努力 氛圍
C.營(yíng)造 局面
D.建造 局勢(shì)
參考答案:C。
解析:第一空修飾“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”,“營(yíng)建”、“建造”的對(duì)象一般是建筑等,故排除A、D。“氛圍”指周圍的氣氛和情調(diào):“局面”泛指一定時(shí)期內(nèi)事物的形勢(shì)、情景。句中講的是循環(huán)經(jīng)濟(jì)這一經(jīng)濟(jì)形態(tài)發(fā)展的形勢(shì),用“局面”較合適。故本題選C。