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46現(xiàn)在立法一般要公開(kāi)征求意見(jiàn)，涉及民眾切身利益的政府決策也有了聽(tīng)證程序。目的都是為了傾聽(tīng)和征求民意。既然征求了民意，民眾貢獻(xiàn)了自己的意見(jiàn)陽(yáng)建議，民意就應(yīng)當(dāng)在相關(guān)立法與政府決策中得到體現(xiàn)與表達(dá)。立法與決策再科學(xué)，也應(yīng)當(dāng)是民意的表達(dá)，科學(xué)與民意不是兩張皮。如果可以打著“科學(xué)”的名義不理睬民意，那又何必公開(kāi)征求民意?
這段文字主要支持的觀點(diǎn)是：
A. 聽(tīng)證程序是民眾參與政府立法決策的重要途徑
B. 科學(xué)決策要與民主決策相結(jié)合。才能相得益彰
C. 在立法與決策中.不應(yīng)以科學(xué)的名義否定民意
D. 政府決策應(yīng)完全依據(jù)聽(tīng)證結(jié)果.而不能走過(guò)場(chǎng)
參考答案:C
解析:文段首先指出政府的立法和決策既然征求了民意，民意就應(yīng)該在最后的結(jié)果中有所體現(xiàn).然后說(shuō)明科學(xué)的立法與決策應(yīng)當(dāng)是民意的表達(dá)，最后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)不能打著斗學(xué)的名義忽略民意。A項(xiàng)的“聽(tīng)證程序”不是文段重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“科學(xué)決策與民主決策相結(jié)合”，未突出尊重民意，排除，D項(xiàng)“完全依據(jù)”的表述過(guò)于絕對(duì)。本題選C。
47今天的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雖然在“量”上已經(jīng)占據(jù)了文壇的大半壁江山，但在“質(zhì)”上還無(wú)法與傳統(tǒng)文學(xué)抗衡。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要成為人類文學(xué)史上一個(gè)有價(jià)值承載的歷史節(jié)點(diǎn)，在擁有數(shù)量的同時(shí)還擁有質(zhì)量，或者在贏得受眾的同時(shí)贏得尊重，進(jìn)而從點(diǎn)擊率、掃：意力走向影響力和文學(xué)創(chuàng)新力，還需要消除自身的一些局限。譬如，文學(xué)性的匱乏、承擔(dān)感的缺失和對(duì)市場(chǎng)的過(guò)度迎合。再如，技術(shù)傳媒文化資本的市場(chǎng)邏輯與文學(xué)創(chuàng)作的價(jià)值理性出現(xiàn)落差時(shí)，怎樣把握二者問(wèn)的平衡?只有解決好這些問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)才能真正贏得文學(xué)的意義和讀者的尊重。
這段文字意在說(shuō)明：
A. 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)因自身的局限而無(wú)法獲得學(xué)界的認(rèn)同
B. 今日的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在“質(zhì)”上還無(wú)法與傳統(tǒng)文學(xué)抗衡
C. 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要實(shí)現(xiàn)“質(zhì)變”需要苦練“內(nèi)功”
D. 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)只注重“量”的積累，而忽視了“質(zhì)”的提高
參考答案:C
解析:文段首先指出今天的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在“量”上占據(jù)了文壇的大半壁江山，而在“質(zhì)”上卻與傳統(tǒng)文學(xué)差距較大。接著說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要想成為人類文學(xué)史上的一個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)，必須注重“質(zhì)”的提升，消除自身的一些局限，提高自己的文學(xué)性和思想深度。A、B、D三項(xiàng)都只是文段的部分內(nèi)容，不是文段意性說(shuō)明的主旨，排除。本正確答案為C。
48①為了使藝術(shù)作品完美，需要藝術(shù)家所說(shuō)的是嶄新的、且對(duì)一切人而言是重要的，需要表現(xiàn)得十分優(yōu)美
�、跒榱俗龅竭@一點(diǎn)，藝術(shù)家任何時(shí)候也不應(yīng)反復(fù)打量自己的工作，不應(yīng)欣賞它，不應(yīng)把技巧當(dāng)作自己的目標(biāo)，正如行走的人不應(yīng)想到自己的步態(tài)并欣賞它那樣
�、垡徊克囆g(shù)作品好或壞，取決于藝術(shù)家說(shuō)什么，怎樣說(shuō)
�、転榱耸顾囆g(shù)家所說(shuō)的能夠表現(xiàn)得優(yōu)美，需要藝術(shù)家能夠掌握自己的技巧，以致在寫作時(shí).很少想到這技巧的規(guī)則
⑤為了使藝術(shù)家說(shuō)的是嶄新的和重要的，就需要藝術(shù)家捏有道德修養(yǎng)的人，因此不是過(guò)非常自私的生活，而是人類共同生活的參與者
將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：
A. ③①⑤④②
B. ③①②⑤④
C. ①⑤④③②
D. ①③②⑤④
參考答案:A
解析:分析五個(gè)句子可知，①中提到的“嶄新”、“重要”、“優(yōu)點(diǎn)”分別與⑤、④兩句相對(duì)應(yīng)，故這三句應(yīng)緊密相連，且順序?yàn)棰佗茛�，排除B、D。②主要說(shuō)明的是“藝術(shù)家不應(yīng)過(guò)分重視技巧”，剮與④所表達(dá)的意思一脈相承，故②應(yīng)緊跟在④后。本題答案為A。
49當(dāng)下中國(guó)大學(xué)里的塑像，最大的特點(diǎn)在于沒(méi)有特點(diǎn)，千篇一律，往往是一些古今中外的偉大人物，但是這些人物是否與學(xué)校有關(guān)，是否與大學(xué)精神相符，卻不在考慮范圍之內(nèi)。2012年，陳寅恪銅像被安置于中山大學(xué)陳寅恪故居附近的草坪上，這種公共紀(jì)念物有喚起“內(nèi)在的回憶和榮譽(yù)的靈魂”的效果。相比之下，此大學(xué)的洪秀全雕像就顯得突兀。洪秀全既和中山大學(xué)無(wú)關(guān)，難以成為“內(nèi)在的回憶”，也和大學(xué)精神無(wú)關(guān)，難以喚起“榮譽(yù)的靈魂”。
這段文字支持的觀點(diǎn)是：
A. 大學(xué)里的塑像應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校個(gè)性，杜絕模仿雷同
B. 并不是所有偉大人物的塑像都適合放在大學(xué)里
C. 大學(xué)里的塑像應(yīng)與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào).避免突兀
D. 大學(xué)里的塑像應(yīng)與學(xué)校有關(guān)，與大學(xué)精神相符
參考答案:D
解析:文段首先指出現(xiàn)在大學(xué)里的塑像千篇一律，忽略了與學(xué)校的相關(guān)性及與大學(xué)精神的相符性。然后通過(guò)中山大學(xué)里陳寅恪塑像與洪秀全塑像的例子進(jìn)一步論證了大學(xué)里的塑像應(yīng)“與學(xué)校有關(guān)，與大學(xué)精神相符”的觀點(diǎn)。故本題答案選D。
50科學(xué)的理論絕不是教條，不該成為你思想的__________，相反它鼓勵(lì)你沖破世俗的__________，再插上翅膀去自由飛翔，領(lǐng)略那從未見(jiàn)過(guò)的思想王國(guó)的風(fēng)光。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A. 牢房 囚禁
B. 禁地 樊籠
C. 鐐銬 束縛
D. 桎梏 牢籠
參考答案:D
解析:“禁地”指禁止一般人進(jìn)入的地方。句意為科學(xué)的理論不該成為你思想的束縛，“禁地”不 合句意.排除B。第二空，對(duì)應(yīng)“再插上翅膀去自由飛翔”可知，句子將你的思想比喻為受困的鳥(niǎo)兒，故填“牢籠”比“囚禁”、“束縛”更恰當(dāng)。本題答案選D。
51文化“必定有異” “文明“難免有異”;文化“必須存異”，文明“可以存異” 這就是文化與文明的區(qū)別。所以，文化可以交流，甚至融合，但最終“存異”。文明的趨向，卻是“求同”。因?yàn)槲拿鞯谋澈?是核心價(jià)值;而只有人類的共同價(jià)值，才最有價(jià)值。由此可見(jiàn)，只要把握了全人類的共同價(jià)值。又能兼收并蓄各民族的不同文化，那就能打造出自己的“文化航母”。
根據(jù)這段文字，不能得出的觀點(diǎn)是：
A. “求同”是打造文化航母的根本
B. 文化對(duì)“異”的包容程度要寬于文明
C. 世界文明存在著不同價(jià)值取向
D. 文化即使融合也難以消除差異
參考答案:A
解析:由“只要把握了全人類的共同價(jià)值，又能兼收并蓄各民族的不同文化，那就能打造出自己的‘文化航母”’可知，“求同存異”是打造文化航母的根本，A項(xiàng)只說(shuō)了“求同”。不全面。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。
52①但外國(guó)的詩(shī)人，又何嘗不然?
�、谧阋�(jiàn)有感覺(jué)的動(dòng)物，有情趣的人類，對(duì)于秋，總是一樣的能特別引起深沉，幽遠(yuǎn)，嚴(yán)厲，蕭索的感觸來(lái)的
�、塾行┡u(píng)家說(shuō)，中國(guó)的文人學(xué)士，尤其是詩(shī)人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國(guó)的詩(shī)文里。頌贊秋的文字特別的多
�、芨髦拇笤�(shī)人的長(zhǎng)篇田園詩(shī)或四季詩(shī)里，也總以關(guān)于秋的部分，寫得最出色而最有味⑤不單是詩(shī)人，就是被關(guān)在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定會(huì)感到一種不能自已的深情;秋之于人，何嘗有別，更何嘗有人種階級(jí)之分呢
�、尬译m則外國(guó)詩(shī)文念得不多，也不想開(kāi)出賬來(lái)，做一篇秋的詩(shī)歌散文鈔，但你若去一翻英德法意等詩(shī)人的集子，或各國(guó)的詩(shī)文的Anthology來(lái)，總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼
將以上6個(gè)句子重新排列。語(yǔ)序正確的是：
A. ③①④②⑤⑥
B. ③①⑥④②⑤
C. ④⑤②①⑥③
D. ③④⑤①⑥②
參考答案:B
解析:通讀句子，可知①應(yīng)當(dāng)承接在③的后面，由中國(guó)轉(zhuǎn)及外國(guó)，前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折。同時(shí)，只有⑥是緊承①的“外國(guó)詩(shī)人”展開(kāi)表述，因此，⑥應(yīng)當(dāng)緊跟在①的后面。和：合這一順序的只有B項(xiàng)。
53現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)的__________讓我們?cè)凇豆げㄌ亍废盗须娪爸锌吹搅艘粋€(gè)虛幻與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)構(gòu)成的現(xiàn)代倫敦。魔法與現(xiàn)代科技在一個(gè)__________的倫敦找到了奇妙的契合點(diǎn)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A. 融和 海納百川
B. 邂逅 包羅萬(wàn)象
C. 交匯 光怪陸離
D. 碰撞 鱗次櫛比
參考答案:C
解析:“光怪陸離”形容奇形怪狀，五顏六色�！疤摶门c現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)”產(chǎn)生的夢(mèng)境一樣的場(chǎng)景，用“光怪陸離”來(lái)形容恰當(dāng)。且第一空填“交匯”也與后文的“交錯(cuò)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題答案勾C。
54在未來(lái)的航空業(yè)中，飛行人員到底發(fā)揮什么作用，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們沒(méi)有準(zhǔn)確的答案，但未來(lái)對(duì)飛機(jī)的需求會(huì)越來(lái)越多，飛行員將會(huì)在一個(gè)更敏感和有兆戰(zhàn)性的環(huán)境中工作�？偟膩�(lái)說(shuō)，未來(lái)飛行中飛行員的作用越來(lái)越小，飛機(jī)設(shè)計(jì)越來(lái)越先進(jìn)，飛行員只是一個(gè)管理者，并不是真正的操控者。人其實(shí)是最容易犯錯(cuò)的，人和電腦相比，電腦的準(zhǔn)兩性永遠(yuǎn)高于1人。短期內(nèi)飛行員是不可能被替代的，因?yàn)樗潜O(jiān)控者、管理者。
對(duì)以上文字理解正確的一項(xiàng)是：
A. 未來(lái)航空業(yè)中，飛行人員的角色是操控者、管理者
B. 未來(lái)航空業(yè)對(duì)飛行人員的需求越來(lái)越少
C. 未來(lái)飛行員的工作環(huán)境會(huì)更敏感、更有挑戰(zhàn)性
D. 短期內(nèi)飛行員能不能被替代還沒(méi)有準(zhǔn)確的答案
參考答案:C
解析:由原文“對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們沒(méi)有準(zhǔn)確的答案”、“飛行員只是一個(gè)管理者，并不是真正的操控者”、“短期內(nèi)飛行員是不可能被替代的，因?yàn)樗潜O(jiān)控者、管理者”可知，A、D 兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，捌除。文段只是說(shuō)“未來(lái)飛行中飛行員的作用越來(lái)越小”，但不等于B項(xiàng)的“對(duì)飛行人員的需求越來(lái)越少”，因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)與文段第一句內(nèi)容相符。故本題選C。
55記得有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣的話：詩(shī)人要做詩(shī)，猶如植物要開(kāi)花，因?yàn)樗情_(kāi)不可的緣故。__________你摘去吃了，__________中了毒，也是你自己錯(cuò)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A. 如果 即使
B. 既然 而是
C. 所以 即使
D. 如果 而且
參考答案:A
解析:先看第二空，“而是”、“而且”與“也”不搭配，排除B、D兩項(xiàng)。再看第一空，分析可知，題干第二句與第一句并非因果關(guān)系，只是借用了第一句的比喻，排除C。故本題答案為A。
