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2011年4.24公務(wù)員聯(lián)考《行測(cè)》模擬試題及答案(8)

考試吧提供了2011年4.24公務(wù)員聯(lián)考《行測(cè)》模擬試題及答案,幫助考生考前自我檢測(cè)。

  26、好萊塢商業(yè)大片宣傳的是一種普世價(jià)值,它往往故事簡(jiǎn)單,( )的道理也很淺顯,這一點(diǎn)常常為西方的知識(shí)分子所( )。但不可否認(rèn)的是,正是這種淺顯的東西,往往才可能被普遍的大眾接受。

  A. 蘊(yùn)含 不屑

  B. 包含 輕視

  C. 滲透 鄙夷

  D. 傳達(dá) 唾棄

  正確答案:A

  講解:這是一道實(shí)詞辨析題!半娪啊敝小疤N(yùn)含”著道理是一種固定搭配,“唾棄”與“鄙夷”用在這里太過(guò)極端,應(yīng)排除,“輕視”指對(duì)某一事物不看重,形容西方知識(shí)分子對(duì)這一類電影的態(tài)度用“不屑”更恰當(dāng)。故選A。

  27、對(duì)于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點(diǎn),這使得父母有點(diǎn)兒( )。

  A. 獨(dú)斷專行

  B. 不知所措

  C. 無(wú)所適從

  D. 顧此失彼

  正確答案:C

  講解:這是一道成語(yǔ)辨析題!盁o(wú)所適從”指不知聽從哪一個(gè)好。符合父母在眾多不同觀點(diǎn)面前的心態(tài)!安恢搿敝笇(duì)于突發(fā)事件,不知道怎么辦才好,不符合語(yǔ)境。A、D項(xiàng)明顯是不恰當(dāng)?shù),故答案為C。

  28、究竟國(guó)家與個(gè)人對(duì)個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例,是一個(gè)( )選擇問(wèn)題,而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策,透過(guò)人大的審議機(jī)制,將自己的意愿( )到長(zhǎng)期的財(cái)政安排中。

  A. 公共 體現(xiàn)

  B. 公眾 融合

  C. 大眾 反映

  D. 集體 表達(dá)

  正確答案:A

  講解:這是一道實(shí)詞辨析題。與政府相對(duì)的應(yīng)為“公共”,“公眾”、“大眾”只是從民眾的角度來(lái)說(shuō)的,但是“選擇問(wèn)題”應(yīng)當(dāng)既包括政府,也包括民眾;“集體”是指許多人合起來(lái)的有組織的整體,跟“個(gè)人”相對(duì),顯然這里也不合適,因此可以排除B、C、D三項(xiàng);更從“有機(jī)會(huì)參與”、“透過(guò)”可知,應(yīng)為將“意愿體現(xiàn)”最為恰當(dāng),故本題選A。

  29、構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長(zhǎng)、壯大、遷徙、融合的歷史,把各支主要源流的歷史給予相對(duì)充分的闡發(fā),更能表現(xiàn)中華民族萬(wàn)流入海的歷史( )。

  A. 事實(shí)

  B. 潮流

  C. 趨勢(shì)

  D. 進(jìn)程

  正確答案:C

  講解:這是一道實(shí)詞辨析題。前半句說(shuō)中華文明的各支源流各有不同的歷史,那后半句中的“萬(wàn)流入海”就應(yīng)當(dāng)是一種“趨勢(shì)”。故答案為C。

  30、《權(quán)謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年,是劉向在校書的過(guò)程中( )而成的,他編輯此書的目的也是有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫、禮教零落,用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來(lái)的格言警句來(lái)引起皇帝的( )。

  A. 整理 興趣

  B. 總結(jié) 反思

  C. 編寫 警戒

  D. 分析 警惕

  正確答案:C

  講解:這是一道實(shí)詞辨析題。從“他編輯……”可知,前面的橫線處應(yīng)為“編寫”,由“目的……格言警句來(lái)引起……”知,應(yīng)選“警戒”最恰當(dāng)。故本題正確答案為C。

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