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2011國家公務(wù)員《行政能力測驗(yàn)》模擬試題(12)

考試吧幫你整理了2011國家公務(wù)員《行政能力測驗(yàn)》模擬試題(12),幫助考生備考。
第 1 頁:模擬試題
第 26 頁:答案

  61.【答案】B。解析:本題屬于文意理解型,可以采用態(tài)度判斷法快速選出答案。從題干的“很可能……”,“如果他們……,肯定會(huì)……”,“它們?nèi)簟,足以……”等詞語可以判斷太空對人類的危害還處于研究階段,原文并未給出確切的結(jié)論。選項(xiàng)A、C、D表述都過于絕對,只有選項(xiàng)B與原文意思一致。

  62.【答案】D。解析:材料提到“其實(shí),真正值得煩惱的命題在于:生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化!边@里的“其實(shí)”承上啟下,說明“一時(shí)一事的得失”不是真正值得煩惱的,真正值得煩惱的應(yīng)該是“生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化。”選項(xiàng)D準(zhǔn)確地表達(dá)了這個(gè)意思。A項(xiàng)沒有切中要害。BC項(xiàng)是對“對于這個(gè)千古之謎,一千個(gè)人有一千種答案,卻沒有任何一本哪怕是世界上最權(quán)威的教科書能提出最完美的答案”的片面轉(zhuǎn)述,而這句話的真正涵義是“真正值得煩惱的命題”,也就是說人們應(yīng)該自己去思考。

  63.【答案】C。解析:本段文字主要討論的是監(jiān)管屢屢遲到的原因和思想根源。A、B、D三項(xiàng)都能從原文中直接得出,C項(xiàng)的說法將原文的意思夸大了,是不正確的。

  64.【答案】B。解析:文段第一句話的重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折詞“但是”之后,主要是說反對或批評的聲音并不會(huì)影響到公共政策的合法性。第二句話是對第一句話意思的加強(qiáng),即伴隨公眾的批評聲,民主法制健全的社會(huì)反而能夠一直進(jìn)步。A項(xiàng)屬于對原文的曲解,“不排除可能存在反對的聲音”并不意味著“都不能令人滿意”;C項(xiàng)屬于無中生有;D項(xiàng)表述正確,但不是文段論述重點(diǎn);B項(xiàng)為正確答案。

  65.【答案】C。解析:原文說的是“某些大型商場”,而非所有的大商場,C項(xiàng)偷換了概念。A、B、D三項(xiàng)都可以在原文中找到依據(jù)。故本題正確答案是C。

  66.【答案】D。解析:考慮內(nèi)部圖形與外部圖形的接觸點(diǎn)的個(gè)數(shù)。第一組圖依次是2,3,5;第二組依次是1,4,(5)。其中2+3=5,1+4=(5)。

  67.【答案】D。解析:所給圖形的內(nèi)部均由3部分組成,所以選擇D。

  68.【答案】C。解析:看每組圖形中圓形所在位置的變化,第一個(gè)圖形中圓形在上部,第二個(gè)圖形圓形在中間,第三個(gè)圖形圓形在外部。且每組的3個(gè)圖形的元素是一樣的。所以選C項(xiàng)。

  69.【答案】A。解析:每行第一個(gè)圖形的豎直線條變成內(nèi)凹的曲線得到第二個(gè)圖形,變成

  外凸的曲線得到第三個(gè)圖形。

  70【答案】B。解析:將圖中的四棱臺(tái)展開后,可得B項(xiàng)。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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