首頁(yè) - 網(wǎng)校 - 萬(wàn)題庫(kù) - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 公務(wù)員考試 > 申論 > 申論指導(dǎo) > 國(guó)家 > 正文

2016國(guó)家公務(wù)員考試申論備考:發(fā)言稿寫(xiě)作技巧點(diǎn)撥

考試吧整理“2016國(guó)家公務(wù)員考試申論備考:發(fā)言稿寫(xiě)作技巧點(diǎn)撥”,更多關(guān)于2016國(guó)家公務(wù)員備考,請(qǐng)微信搜索“566公務(wù)員”或者訪問(wèn)考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)。

  2010年起,國(guó)考申論已經(jīng)連續(xù)四年無(wú)論是省級(jí)以上還是地市以下都考察了貫徹執(zhí)行題,可見(jiàn)貫徹執(zhí)行題在國(guó)考申論中的重要性。分析貫徹執(zhí)行題的出題規(guī)律,不難發(fā)現(xiàn),已考題型中撰寫(xiě)發(fā)言稿類(lèi)的題目至少考過(guò)三次,而很多考生對(duì)于此種題型的作答思路、寫(xiě)作語(yǔ)氣還是把握不到位,所以在此中公教育專(zhuān)家重點(diǎn)和大家分享關(guān)于此類(lèi)題的作答方法。

  一、考題形式展現(xiàn)

  我們將要求在一個(gè)特定場(chǎng)合發(fā)言的內(nèi)容以書(shū)面形式呈現(xiàn)的文種,無(wú)論是否要求寫(xiě)格式,統(tǒng)稱(chēng)為寫(xiě)發(fā)言稿類(lèi)的題目,比如在一個(gè)大會(huì)上或是一個(gè)講座中,或是公眾場(chǎng)合的一次講話(huà),總之這類(lèi)文體在實(shí)際應(yīng)用中一定是以講話(huà)的形式傳遞出來(lái)的。比如之前考過(guò)的真題有以下幾種形式:

2016國(guó)家公務(wù)員考試申論備考:發(fā)言稿寫(xiě)作技巧點(diǎn)撥

  二、作答思路梳理

  第一步需要先審題,尤其抓住身份、場(chǎng)合和主題這三大要素,這是突破口。清楚了身份和發(fā)言稿所應(yīng)用的場(chǎng)合,考生需要思考在這種場(chǎng)合下發(fā)言要達(dá)到什么目的,或者要起一個(gè)什么作用。比如2014國(guó)考申論省級(jí)以上這道題,作為省教育廳的工作人員,來(lái)到一所大學(xué)參與一次活動(dòng),應(yīng)該是代表上級(jí)單位來(lái)觀摩和考察,現(xiàn)在這個(gè)活動(dòng)結(jié)束,你需要做一個(gè)總結(jié)發(fā)言,此時(shí),無(wú)非是對(duì)這次活動(dòng)的評(píng)價(jià),如何評(píng)價(jià),都需要向聽(tīng)眾說(shuō)明是什么樣的活動(dòng),有什么樣的意義。

  第二步通過(guò)閱讀材料把握要點(diǎn);氐綄(duì)應(yīng)的給定資料三,材料只介紹了S大學(xué)這次心理健康節(jié)活動(dòng)的具體內(nèi)容,以及給學(xué)生帶來(lái)了怎樣的收獲。那么在這個(gè)發(fā)言稿中,對(duì)于不同的活動(dòng)內(nèi)容及取得的意義肯定要做出介紹,但是這道題只寫(xiě)這些內(nèi)容就夠了嗎?

  第三步結(jié)合審題和材料要點(diǎn)確定最終作答思路。審題時(shí)通過(guò)身份關(guān)鍵詞可以知道考生在作答時(shí)需要代表上級(jí)單位發(fā)言,那么這個(gè)發(fā)言除了對(duì)活動(dòng)的總結(jié)和點(diǎn)評(píng),還應(yīng)該有什么內(nèi)容能和你的身份相符?也就是在發(fā)言結(jié)束時(shí)需要提出對(duì)學(xué)校師生的期望,這樣才能使發(fā)言有高度。所以結(jié)合身份、場(chǎng)合和材料本身的要點(diǎn)我們就可以確定這道題的作答思路,即分別介紹活動(dòng)的內(nèi)容和意義,并在最后提到對(duì)學(xué)生的期望。

  最后一步就是規(guī)范書(shū)寫(xiě)了,同時(shí)要注意這道題作答要求中有語(yǔ)言生動(dòng)、有感染力的要求,也就是不能只摘抄原文的句子,需對(duì)材料概括提煉,并用不同材料的表述方式,流暢生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)。

  按照這樣的思路依次分析2013國(guó)考申論省級(jí)以上和地市的兩道題,會(huì)發(fā)現(xiàn)這類(lèi)題目的本質(zhì),其實(shí)就是對(duì)本身材料內(nèi)容的概括,也就是在一個(gè)發(fā)言的場(chǎng)合,材料中所提到的要點(diǎn)基本上都是我們發(fā)言要提到的內(nèi)容,就相當(dāng)于歸納概括給定材料的內(nèi)容,接下來(lái)考生就可以按照“好現(xiàn)象+問(wèn)題+原因+影響+對(duì)策”這個(gè)思路來(lái)安排行文邏輯,只不過(guò)不同的題在側(cè)重點(diǎn)上不同。比如媽祖文化的講解稿更多的是介紹現(xiàn)狀,基本沒(méi)有對(duì)策方面的要點(diǎn),即使有對(duì)策也是以祈使的語(yǔ)氣提出。而在培訓(xùn)班講座上的發(fā)言肯定要有對(duì)策,但材料中沒(méi)有對(duì)策方面的要點(diǎn),需要間接推對(duì)策或是自創(chuàng)對(duì)策。

  以上就是發(fā)言稿類(lèi)的貫徹執(zhí)行題的作答技巧。中公教育專(zhuān)家建議各位考生一定要仔細(xì)研讀,并運(yùn)用到備考中。

關(guān)注"566公務(wù)員"官方微信,獲取最新資訊、職位表、真題答案等信息!

公務(wù)員考試題庫(kù)手機(jī)題庫(kù)下載】丨微信搜索"566公務(wù)員"

  相關(guān)推薦:

  2016國(guó)家公務(wù)員申論熱點(diǎn):無(wú)人超市與社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)

  2016國(guó)家公務(wù)員申論熱點(diǎn):辭官現(xiàn)象折射官念之變

  2016年國(guó)家公務(wù)員考試申論指導(dǎo):公文寫(xiě)作輔導(dǎo)之函

0
收藏該文章
文章搜索
萬(wàn)題庫(kù)小程序
萬(wàn)題庫(kù)小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費(fèi)真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲。
掃碼免費(fèi)使用
版權(quán)聲明:如果公務(wù)員考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本公務(wù)員考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
Copyright © 2004- 考試吧公務(wù)員考試網(wǎng) 出版物經(jīng)營(yíng)許可證新出發(fā)京批字第直170033號(hào) 
京ICP證060677 京ICP備05005269號(hào) 中國(guó)科學(xué)院研究生院權(quán)威支持(北京)
在線(xiàn)
咨詢(xún)
官方
微信
掃描關(guān)注公務(wù)員微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
報(bào)名
查分
掃描二維碼
關(guān)注公務(wù)員報(bào)名查分
下載
APP
下載萬(wàn)題庫(kù)
領(lǐng)精選6套卷
萬(wàn)題庫(kù)
微信小程序