之前我們從大綱的角度,從閱卷老師的角度等等出發(fā),給出了大家很多復(fù)習(xí)的方法和建議,其實(shí)總的來(lái)說(shuō),申論最為主要的有三個(gè)基礎(chǔ):一是貫徹能力,二是理論修養(yǎng),三是公務(wù)員視角。大家如果能夠把這三個(gè)基礎(chǔ)搞好,相信基礎(chǔ)類(lèi)的東西就不用再操心了,今后就可以以快人一步的學(xué)習(xí)領(lǐng)先于人。
貫徹能力:
這被列入地市級(jí)最新考察要求的大綱之中,其實(shí)不僅地市級(jí),新錄用的即便是副省級(jí)的公務(wù)員,由于級(jí)別不是太高,所以貫徹執(zhí)行仍然要占到很大比重,作為公務(wù)員,只要你還有上級(jí),你就要有貫徹執(zhí)行的能力。貫徹執(zhí)行能力,第一個(gè)要求就是全面、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。這體現(xiàn)在申論試卷上就是要準(zhǔn)確理解題干要求。每一個(gè)字都不能放過(guò),尤其是關(guān)鍵字眼,更是要反復(fù)斟酌,再三推敲,很多時(shí)候,只要把題干看仔細(xì)了,想明白了,甚至不看原材料,寫(xiě)文章也不會(huì)跑題。貫徹執(zhí)行能力的第二個(gè)要求是辦法要多,并且能夠選優(yōu),在最小的代價(jià)和最大的效果之間找到切合點(diǎn);而且還要符合實(shí)際,能知道具體事物的發(fā)展趨勢(shì),不能理想化。
上面提到的這些怎樣才能知道這些呢,這就用到了第二個(gè)基礎(chǔ)—理論修養(yǎng)。
理論修養(yǎng)就是思想理論要一元化,備考公務(wù)員需要也必須熟知黨的理論。在中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列理論中,在黨和國(guó)家的眾多文獻(xiàn)中,對(duì)于當(dāng)前形勢(shì)有理性論斷,對(duì)于存在問(wèn)題有深刻概括,對(duì)問(wèn)題的性質(zhì)有清醒認(rèn)識(shí),對(duì)于解決辦法有規(guī)范表述。熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,要多讀多看這些文獻(xiàn),好處很多。最好能試著寫(xiě)一些類(lèi)公文性質(zhì)的東西,提高理論水平。
第三個(gè)基礎(chǔ):公務(wù)員視角。
這個(gè)東西看起來(lái)比較玄,不太好量化,可是,這是申論應(yīng)考的一個(gè)很重要也很容易被忽視的問(wèn)題。不少考生的申論文章,看起來(lái)也是振振有詞,面面俱到,但是明眼人一看便知,這文章,不行。要學(xué)會(huì)把自己放在一個(gè)位子上,用解決實(shí)際問(wèn)題的思維來(lái)解答當(dāng)前的問(wèn)題,這樣才能超前別人一步。
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