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2014年國(guó)家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)一點(diǎn)通

  2014年國(guó)家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)一點(diǎn)通在于幫助考生解決考試熱點(diǎn)選取問(wèn)題。申論考試作為國(guó)家公務(wù)員考試的科目之一,是指在公務(wù)員考試中通過(guò)對(duì)給定資料的閱讀,回答有關(guān)問(wèn)題,目的是通過(guò)一定形式考察考生對(duì)資料的分析、提煉、概括加工能力;以及運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、法律、經(jīng)濟(jì)、行政管理等理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。如何國(guó)家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)呢?選取國(guó)家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)竅門。

  申論熱點(diǎn)即社會(huì)熱點(diǎn),社會(huì)話題?忌趶(fù)習(xí)申論資料時(shí),可通過(guò)收集申論熱點(diǎn)掌握一定的理論政策,這是考生作答申論考試時(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的根本依據(jù)。針對(duì)申論熱點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)建議廣大考生以記為主,無(wú)需全背,但要求做到熟悉,了解熱點(diǎn)背后的政策背景、內(nèi)涵意義及要求等具體內(nèi)容。

  從國(guó)家公務(wù)員時(shí)政熱點(diǎn)入手,考生可將時(shí)政熱點(diǎn)劃分為政治類、經(jīng)濟(jì)類、文化類、社會(huì)類、生態(tài)文明類。這五類時(shí)政熱點(diǎn)目前也是國(guó)家公務(wù)員考試?嫉念愋。但考生在選讀申論熱點(diǎn)或時(shí)政熱點(diǎn)時(shí)不能妄下定論,存有猜題或押題的心理。為了能跟進(jìn)時(shí)代步伐,掌握全面的復(fù)習(xí)知識(shí),國(guó)家公務(wù)員考試專家建議考生可從電視新聞、人民日?qǐng)?bào)、半月談或相關(guān)政府網(wǎng)站上了解一些政府工作報(bào)告等,通過(guò)不同途徑掌握時(shí)政熱點(diǎn),學(xué)會(huì)報(bào)刊雜志中的行文、語(yǔ)言風(fēng)格,規(guī)范語(yǔ)言運(yùn)用,以及學(xué)會(huì)從政府角度思考問(wèn)題的思考方式,同時(shí)積累一定的背景知識(shí)?忌粝牍(jié)省時(shí)間做好2013年國(guó)家考試其他復(fù)習(xí)計(jì)劃,其中對(duì)申論考試內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行了詳盡的分析,對(duì)于考生文字閱讀、分析能力,實(shí)際問(wèn)題解決能力,系統(tǒng)方案概括能力,語(yǔ)言寫作能力都能得到質(zhì)的飛躍。

  學(xué)生時(shí)代的政治哲學(xué)教會(huì)我們需要一切從實(shí)際出發(fā),透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),學(xué)會(huì)具體問(wèn)題具體分析的辯證思維方法。因此,考生在復(fù)習(xí)申論時(shí),需要熟悉政治哲學(xué)原理的運(yùn)用。收集整理申論、時(shí)政熱點(diǎn)時(shí),要學(xué)會(huì)結(jié)合熱點(diǎn)中的實(shí)際例子,透過(guò)熱點(diǎn)的現(xiàn)象,了解社會(huì)、國(guó)家政策的本質(zhì)。再結(jié)合自己所掌握的背景知識(shí),試著分析,辯解,嘗試著從國(guó)家行政的角度來(lái)思考社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、民生等問(wèn)題,養(yǎng)成遇事想問(wèn)題的辯證思維模式,關(guān)注社會(huì)、國(guó)家政策的好習(xí)慣。目前北京暴雨,高溫補(bǔ)貼新政,實(shí)名制等社會(huì)熱點(diǎn),考生可收集閱讀,掌握相關(guān)分析方法和技巧。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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