二、對(duì)策
分值和字?jǐn)?shù)是考生審題的關(guān)鍵“題眼”。如2010年4月25日聯(lián)考題第三題：
三、我國(guó)市政公用事業(yè)發(fā)展面臨一些亟待解決的問(wèn)題。某市政部門(mén)準(zhǔn)備起草一份推進(jìn)公用事業(yè)改革的方案，請(qǐng)結(jié)合給定資料，指出該方案應(yīng)明確解決哪些問(wèn)題。(20分)
要求：
1.準(zhǔn)確全面，條理清楚，有針對(duì)性;
2.表達(dá)簡(jiǎn)明扼要，不超過(guò)400字。
這道題很多考生認(rèn)為是一道概括題，事實(shí)上，如果是概括題，僅僅要求概括“該方案應(yīng)明確解決哪些問(wèn)題”，在賦分分值上，不會(huì)超過(guò)15分。因?yàn)橐爬▎?wèn)題及其表現(xiàn)形式在材料中可以很容易的找到，大概5-6個(gè)要點(diǎn)。僅僅這幾個(gè)要點(diǎn)，就給20分顯然是不合適的，10分就夠了。
再看字?jǐn)?shù)，不超過(guò)400字，顯然命題者心目中這道題需要較多字?jǐn)?shù)才能完成，而僅僅概括問(wèn)題只需要200字就夠了。因此，這道題在概括完問(wèn)題之后，還需要對(duì)每個(gè)問(wèn)題提出解決問(wèn)題的辦法，即提對(duì)策。
三、宣傳材料
寫(xiě)一份宣傳材料這幾年反復(fù)出現(xiàn)，但是各有不同。如2010年4月25日聯(lián)考題第二題：
二、假定你是某街道辦事處工作人員，請(qǐng)參考給定資料，為當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料(20分)
要求：
1.體現(xiàn)國(guó)家節(jié)約水資源的有關(guān)精神，說(shuō)明為什么要節(jié)水;
2.簡(jiǎn)明、通俗，利于老百姓理解：
3.不超過(guò)400字。
顯然，這份宣傳材料，是寫(xiě)給社區(qū)居民的，要寫(xiě)當(dāng)前問(wèn)題及其的嚴(yán)重性，水資源短缺及其造成的問(wèn)題;然后要寫(xiě)社區(qū)居民應(yīng)如何節(jié)約用水，即提對(duì)策，這是該宣傳材料的主體部分。
可是還有這種宣傳材料，如2011年國(guó)考省級(jí)以上第三題：
三、國(guó)家某部門(mén)擬編寫(xiě)一本以黃河為主題的宣傳手冊(cè)，作為對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的材料。宣傳手冊(cè)由四個(gè)部分組成，依次為：“黃河之水天上來(lái)”、“黃河與中華文明”、“黃河的治理與開(kāi)發(fā)”、“黃河精神萬(wàn)古傳”。請(qǐng)參考“給定資料”，分別列出每個(gè)部分的內(nèi)容要點(diǎn)。(20分)
要求：
(1)切合主題;
(2)全面、表述準(zhǔn)確、有邏輯性;
(3)本題作答不超過(guò)400字。
這種“宣傳手冊(cè)”和以前考過(guò)的宣傳材料都不同，關(guān)鍵在于，其所涉及的四個(gè)方面，前三個(gè)都能在材料中找到對(duì)應(yīng)內(nèi)容，只要把材料中的對(duì)應(yīng)內(nèi)容有條理的概括進(jìn)去，就算回答完了。本題的實(shí)質(zhì)是“概括題”，只有它的第四部分是為了引出寫(xiě)作文的。
