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公務(wù)員考試
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2013廣東公務(wù)員考試申論備考:仔細(xì)審題抓住要點(diǎn)

2013廣東公務(wù)員考試申論備考:仔細(xì)審題抓住要點(diǎn)

  審讀材料是申論考試現(xiàn)場(chǎng)答題中的第一步工作,是作答申論要求的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。所有申論作答的題目均是在給定材料的基礎(chǔ)上設(shè)定,只有認(rèn)真、深入準(zhǔn)確的讀懂資料的內(nèi)容及其反映的問題,才能正確后面的問題。

  所謂審讀材料,就是根據(jù)題目和要求,對(duì)給定材料進(jìn)行閱讀、分析、理解,準(zhǔn)確把握、概括、確定材料反映主要內(nèi)容、觀點(diǎn)和問題,從而為回答申論考試提出的作答要求奠定基礎(chǔ)。

  申論考試給定的材料現(xiàn)在一般篇幅較長(zhǎng),而且要么有多組資料,要么有十幾條乃至幾十條材料,信息量大,后者還往往有意打亂了各條材料之間的邏輯關(guān)系和順序。因此要過申論材料關(guān),考生必須充分把握給定資料的這些特征,要緊緊抓住以下幾個(gè)要點(diǎn):

  第一,對(duì)給定材料必須在限定的時(shí)間內(nèi)全部閱讀,給定材料中的各條內(nèi)容雖然不會(huì)全部直接與答題要求相關(guān),但是圍繞著一個(gè)主題的各條材料都是“有用的”,都是解釋、補(bǔ)充、證明主題的。因此,考生必須要全面審讀給定材料,即凡是命題者給出的材料都要一一看明白,不能遺漏,努力掌握給出的每一段材料中包含的信息。

  第二,要用足、用好審讀材料的時(shí)間。給定材料既有較長(zhǎng)的篇幅字?jǐn)?shù),又有一定的理解難度,考生必須講究審讀材料的質(zhì)量和效率。要講究質(zhì)量,就必須逐條分析;要講究效率,就必須加快閱讀速度。讀的過快,近乎瀏覽;讀的太慢,擠掉了答題時(shí)間,都不利于理想成績(jī)的發(fā)揮。因此,考生首先要用足時(shí)間愛在參考時(shí)間之內(nèi),耐心分配時(shí)間,力爭(zhēng)第一次就高質(zhì)量的審讀材料。這樣,才能在后面的答題中就可能收到事半功倍的效果。切忌走馬觀花,平均用力,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)一篇篇瀏覽深入不進(jìn)去,最后還是一頭霧水。

  第三,要在審讀材料過程中揣摩材料用意,即這些材料可能要考察什么。這就要求考生在審讀材料過程中要不斷篩選信息,把握每條材料的關(guān)鍵詞語、詞組或者句子。尤其要一些涉及到類似于“原因”、“特點(diǎn)”、“本質(zhì)”、“核心”等詞語的地方要勾畫出來。

  第四,要在審讀材料過程中思考不斷明確明細(xì)的材料問題與平時(shí)掌握的社會(huì)理論熱點(diǎn)聯(lián)系。在審讀材料的過程中,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題腦海中會(huì)即時(shí)反映一些處理問題的思路,這些思路要聯(lián)系與發(fā)展的觀點(diǎn)迅速形成初步判斷,尤其要把這些思路和平時(shí)掌握的理論、熱點(diǎn)和政治常識(shí)聯(lián)系起來,并做好標(biāo)記或提示符號(hào),以便在答題中針對(duì)提問恰當(dāng)使用理論來解決要求回答的問題。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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