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2011年吉林省公務(wù)員考試《申論》高分四大建議

考生要想在申論考試中脫穎而出,應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況制定一個(gè)明確的階段復(fù)習(xí)計(jì)劃,把每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)時(shí)間、閱讀書目、做題數(shù)量、準(zhǔn)備參加的培訓(xùn)、聽取的課程等做出周密的安排,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,才能一舉拿下申論高分。

  申論備考是一個(gè)長期艱巨的過程,考生必須要著眼于應(yīng)考,緊緊跟隨考試要求和自身實(shí)際,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,投機(jī)取巧和臨陣磨槍似的復(fù)習(xí)在日趨激烈的公務(wù)員考試競爭中是不會(huì)取得好效果的。

  參加吉林省公務(wù)員考試的考生對(duì)于申論的復(fù)習(xí),一定要盡早開始著手。切不可顧此失彼,在復(fù)習(xí)行測(cè)的同時(shí),一定要安排好申論的復(fù)習(xí)計(jì)劃,按照既定計(jì)劃有步驟、有目標(biāo)的有序進(jìn)行。既要模擬申論考試,積累考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),又要廣泛涉獵相關(guān)熱點(diǎn),積累理論知識(shí)。

  考生要想在申論考試中脫穎而出,應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況制定一個(gè)明確的階段復(fù)習(xí)計(jì)劃,把每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)時(shí)間、閱讀書目、做題數(shù)量、準(zhǔn)備參加的培訓(xùn)、聽取的課程等做出周密的安排,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,才能一舉拿下申論高分。

  一、復(fù)習(xí)盡量全面,不受考試類型影響

  吉林省的申論考試分為甲類、乙類、丙類三種,不同的考試之間試題不同,難度也有一定差異。面對(duì)這樣復(fù)雜的命題情況,廣大考生切勿掉以輕心,一定要較為全面的復(fù)習(xí),尤其是題型方面,2010年乙類和丙類沒有考查過的試題類型,并不代表2011年不會(huì)考查。

  二、多做真題,謹(jǐn)慎選擇高質(zhì)量模擬題

  歷年公務(wù)員真題中凝結(jié)著命題人的思路和模式,考生務(wù)必搜集盡可能多的真題,仔細(xì)研究,最好是能夠?qū)嶋H做一下,一方面可以檢測(cè)自己的水平,另一方面可以錘煉自己的作答技巧。

  此外,多做真題,還可以熟悉真題的樣式,熟悉真題的提問方式,熟悉考試流程,所以說真題是真正高質(zhì)量的“模擬題”,只有在真題已經(jīng)全部做完,研究透徹的情況下,中公教育專家才建議考生選擇模擬卷。

  模擬卷的選擇的也是有一定標(biāo)準(zhǔn)的,一是要與真題的樣式相同或相似,至少應(yīng)該與大綱的要求保持一致,二是要與近期的熱點(diǎn)貼合。中公教育專家建議廣大考生一定要謹(jǐn)慎選擇模擬題,最好是選擇權(quán)威輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)出版的模擬題。

  三、多看教材,靈活應(yīng)用理論技巧

  由于公務(wù)員考試已經(jīng)近趨白熱化,因此過去的“裸考”已經(jīng)不適合現(xiàn)階段的情況,能夠參加輔導(dǎo)班當(dāng)然是較為快速和理想的方法,如果條件不允許,最好能夠多看看相關(guān)的輔導(dǎo)教材,了解申論考試的本質(zhì),掌握作答的技巧。

  需要避免的是,很多考生過于迷信技巧,導(dǎo)致申論分?jǐn)?shù)不升反降。其實(shí)技巧是好的,對(duì)于提高作答速度,幫助考生更準(zhǔn)確的踩中得分點(diǎn),有極大的積極意義。問題在于很多考生有依賴心理,做任何試題都采用同樣的方法,這樣不僅無法發(fā)揮自己原有的水平,更危險(xiǎn)的是可能導(dǎo)致閱卷人認(rèn)為答題人的潛質(zhì)不足,給出較低的分?jǐn)?shù)。

  四、多看時(shí)事,充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)

  很多考生手頭沒有申論備考需要的熱點(diǎn)材料,這就需要大家充分利用網(wǎng)絡(luò)這一“復(fù)習(xí)利器”。

  一方面是了解時(shí)事,大概掌握相關(guān)的問題、原因、解決措施。有了一定的基礎(chǔ),可以在遇到相似問題的時(shí)候,作答起來也不會(huì)太過慌張。另一方面是要多看相關(guān)的優(yōu)秀評(píng)論,借以提高自己的寫作水平。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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