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考試吧實錄:424公務員聯(lián)考《申論》題目貼近現(xiàn)實

考試吧訪談實錄:2011年424公務員聯(lián)考《申論》題目貼近現(xiàn)實

  【試題】2011年424公務員聯(lián)考《申論》真題

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周文浦解析2011年424公務員聯(lián)考《申論》試題答案

  考試吧主持人:各位網(wǎng)友大家好,今天正在進行4.24多省公務員考試,上午結(jié)束了申論的考試,今天請來了華圖名師周文浦老師。

  周文浦:大家好。

  考試吧主持人:這次考試的整體的難度,題型,題量和以往有什么區(qū)別呢?

  周文浦:4.24的題拿到之后,我整體的感覺是兩點,從內(nèi)容上講,和現(xiàn)實問題貼得比較近。從形式上講,四道題目,基本沒有什么太出乎意料的,也就是說在過去的復習的過程中都應該是涉及到的題型,和以往的幾次考試比起來也沒有什么特別大的變化。

  考試吧主持人:周老師,請根據(jù)每一道題給我們做一下詳細的解析。

  周文浦:第一道題問得很明確,說人口普查要掌握人口方面哪些基本信息?第二問,人口普查的工作對社會經(jīng)濟發(fā)展有哪些重要意義?提醒大家的是,這道題是明確的概括題,換句話說所有的答案都在材料中,這是大的前提,兩個層次,第一個層次是基本情況,第二個層次是重要意義。

  當我們讀完材料之后,能夠比較明確地感覺到,這道題基本上它應該是圍繞著1到4這四套材料展開的,現(xiàn)在流行的一道題結(jié)合一部分材料。

  在材料中能夠明顯地感覺到,基本上是兩三段說的是一個信息,兩三段說的是一個意義,第一段上來是李克強總理的講話,一個職業(yè)的4.24考生應該感覺到,總理的講話是無論如何不能放棄的,李克強同志強調(diào)了所謂的人口普查至少要做到科學普查,摸清人口信息,對社會人口發(fā)展有重要的意義,這是第一個重要的意義。往下這段材料很有意義,本次人口普查,去年年底的人口普查,對本戶住房面積的大小,對本戶房間數(shù)量的統(tǒng)計是這次新增加的內(nèi)容,這么一段單獨出現(xiàn)的材料給了我們很重要的信息,今年的人口普查增加了一些新內(nèi)容,這是普查中最重要的信息點之一,它的意義是對未來中央進行房價調(diào)控,對中央進行保障性住房的建設提供了最客觀的依據(jù),最有利的數(shù)字支撐。

  下面是流動人口,提醒大家,這次人口普查中流動人口的普查,作為了非常重要的環(huán)節(jié)來進行,流動人口普查的意義,對城市的發(fā)展和管理的水平提出了新的考驗,這也是不應該放棄的環(huán)節(jié)。M式T社區(qū)和G式,這是起到了舉例子支撐的作用,沒有提供實在性的意義。

  第三段,對拐賣人口的統(tǒng)計,是這次統(tǒng)計的重要的環(huán)節(jié),對拐賣人口的統(tǒng)計,對計劃生育工作對人的基本權(quán)力的維護都提供了非常重要的依據(jù),這是新的普查信息和新的社會重要意義。

  第四段做了一個總結(jié),要對人口和社會經(jīng)濟發(fā)展,人口學的發(fā)展做一個基本的了解,人口學的普查對社會經(jīng)濟教育作為整個世界經(jīng)濟發(fā)展和融入世界經(jīng)濟發(fā)展最重要的依據(jù),有重要的意義。

  整體上第一道題是兩個層次20分,我們剛才說了十個左右的知識點,這也符合我們對題的預判斷。

  第二題,它的要求是結(jié)合材料5提到的某市在人口普查中遇到的問題,你要提出的措施,這個題目中增加了一條問題明確措施得當,這是以往題目中沒有出現(xiàn)的,是15分,這我們在答題中第一是提出問題,第二是針對問題回答措施,這道題稍微有一點單薄,有些省份在聯(lián)考的時候把這道題拿掉了,在材料中5看到的信息點非常的少,也就是兩三個知識點,或者說問題非常明確,第一個問題是個人信息泄漏,比如說材料中談到的帳戶、股票帳戶,買房信息都被泄漏出去了,第二個問題是入戶難,對普查員的不信任,針對這兩個環(huán)節(jié),我們提出的措施無外乎是加強保密和宣傳工作,我個人覺得如果再說無外乎是做好充分的準備,在普查之前做好大量的準備工作。所以這道題比較的容易。

  第三題,假定你是某街道辦事處的工作人員,結(jié)合材料6、7、8三段擬定一份某街道辦事處關(guān)于改進老年人服務工作的指導意見,400字25分,要求有指導性、可行性,這道題兩個環(huán)節(jié)要特別注意,第一個環(huán)節(jié)是某街道辦事處,這是對身份做了非常嚴格的限定,我想以前同學復習的過程中一定遇到過這樣的麻煩,有明確的身份的限定,第二整個文章是指導意見,這是比較典型的公文題目,接下來在寫的過程中一定要注意格式,這道題作為一篇公文來講至少應該分三個環(huán)節(jié),事件是什么,事件意義,事件應該如何做,這個材料拿出層次感就可以拿到三分之一左右的分,把層次感的內(nèi)容寫清楚,可以拿到三分之二的分。

  作為街道辦首先應該知道改進老年人的服務工作的重要意義,材料中有非常明確的說法。關(guān)系到社會的和諧發(fā)展,關(guān)系到養(yǎng)老保障的相關(guān)落實企業(yè),關(guān)系到中國的和諧穩(wěn)定和中國文化的落實,這是非常典型的重要意義。

  第二部分材料是所謂改進的老年人工作當前遇到的麻煩,老年人遇到的麻煩是什么呢?6、7、8三段給得很明確,比如說空巢現(xiàn)象,有償回家現(xiàn)象,關(guān)于家庭的投訴、法律問題,比如說不專業(yè)的護理手段,醫(yī)療費用的過高,金錢的支付能力比較弱,再有所謂的老伴、老友、老窩的缺乏,第三部分是如何加強社區(qū)、街道老年人工作的做法,材料中給出的措施也是非常的明確的,做一個簡單的梳理就可以了。

  比如材料中給出了法律援助,養(yǎng)老院的建立,福利中心的建立,資格培訓,養(yǎng)老人員資格培訓,醫(yī)療改革,養(yǎng)老觀念的改變,養(yǎng)老人員專業(yè)技能的培訓,和養(yǎng)老場所的提供,老有所為、老有所樂的行為,在答這道題的時候我想多說兩句,大家看到材料中說了這么一句話,這也是我們在備考中和幾個老師交流的過程中遇到的挺大的麻煩。在第6部分材料的中間偏后,特別是4.21結(jié)構(gòu)的家庭,如何贍養(yǎng)老人的問題,在這里有個認識上的誤區(qū),沒有抓住問題的關(guān)鍵,這個所謂誤區(qū)是什么呢?很多考生考完試和我交流,這個誤區(qū)是大家沒有想明白導致了后面的麻煩,這個誤區(qū)我個人覺得,這個誤區(qū)應該是當前4.21的家庭結(jié)構(gòu),已經(jīng)沒有辦法實現(xiàn)讓兒女來贍養(yǎng)老人了,換句話說養(yǎng)老這個問題基本上推向社會,對周老師我對父母的贍養(yǎng)不應該直接贍養(yǎng)父母,而是通過社區(qū)的工作來贍養(yǎng)父母,這個問題是很多考生想不明白的,接下來才是有償回家,和法律等等問題的出現(xiàn),這個環(huán)節(jié)應該是答

  這道題最重要的知識點,我們未來答題的時候社區(qū)提供措施的時候,大方向上講,一定是所謂的街道辦如何通過社會功能的實現(xiàn),來實現(xiàn)老年人的養(yǎng)老,而不是街道辦鼓勵個人家庭式的養(yǎng)老,這是整個大的指導方向。

  第四題,題目是“家底”,這是挺抽象的題目,或者是挺別扭的題目,我們之前備考的過程中也看到了,這兩年的申論考試不太流行讓大家解決問題了,換句話說問題出得差不多了,更多的是讓大家針對一個現(xiàn)象,一個居中的現(xiàn)象即有可能是問題也有可能是優(yōu)點來發(fā)表觀點,“家底”是居中的題目,即有可能變成麻煩也有可能變成好的東西,大方向分兩個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)大家可以寫成政論文,我們可以談談家底對整個中國的意義,這個家底不僅僅是個人的家底,更多的應該翻譯成“國底”我們的基礎(chǔ)數(shù)字的統(tǒng)計,對整個中國經(jīng)濟的發(fā)展,中國社會的穩(wěn)定,包括中國整個社會功能的全面有哪些重要意義。

  我們可以說,人口普查工作,老齡化問題的解決可以為整個社會經(jīng)濟帶來促進的作用,對社會穩(wěn)定提供前提的保障,對中國社會功能建立提供基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)。

  第二個方向,很多的考生會猶豫,猶豫之后可能會選擇第二個方向,把家底寫成典型的策論文,這個過程中我建議大家不僅僅寫怎么摸家底,更多的應該寫未來感的如何打好家底的工作,如何堅實地做好基礎(chǔ)的工作,為未來提供更多的保障,這就是整個文章兩個方向大的結(jié)構(gòu)。

  基本上,四道題一是圍繞材料很緊密,第二是貼近現(xiàn)實也很緊密,對現(xiàn)實的了解和材料的把握應該是答好這道題最基本的要素。

  考試吧主持人:對于考生來說,考后需要注意什么事情呢?

  周文浦:既然已經(jīng)是考后了,首先是心態(tài)的調(diào)整,可能有些考生會準備得并不充分,我們想可能需要進一步地為未來做準備。第二個環(huán)節(jié)更多的積累經(jīng)驗,對未來備考提供啟示性的東西。

  考試吧主持人:下一次參加公務員考試的考生,老師有什么要提示的呢?

  周文浦:還是兩個環(huán)節(jié)的啟示,第一個環(huán)節(jié)的啟示,我們可以明顯地感覺到這兩年聯(lián)考的趨勢越來越走向趨同化,今年是20多個省考的材料幾乎是一樣的,在題目上有一點小變化,這種大聯(lián)考最主要的是把握全國性的東西,而不是某一個省市的問題,對全國性的知識做基本的了解,第二個環(huán)節(jié)對某一道題,各種題型的掌握,今年我在面授班時候和考生交流,大聯(lián)考的題都是非常傳統(tǒng)的,沒有爭議性強的題目,事實這四道題也是傳統(tǒng)性強的題目,大家還是抓住主流的題型,把主流題型做透徹的了解就可以了。

  考試吧主持人:感謝周老師的講解,也提醒考生們隨時關(guān)注考試吧公務員頻道,本次訪談就到這里,下次再會!

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華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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