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公務(wù)員考試
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2011安徽省公務(wù)員考試《申論》(A卷)真題解析

2011年安徽省申論考試A卷的主題為青少年思想道德建設(shè)問題。與以往歷年申論主題一樣,今年的主題依然具有很強的現(xiàn)實意義。

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  一、主題分析

  2011年安徽省申論考試A卷的主題為青少年思想道德建設(shè)問題。與以往歷年申論主題一樣,今年的主題依然具有很強的現(xiàn)實意義。

  一個社會是否和諧,一個國家能夠?qū)崿F(xiàn)長治久安,很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。青少年是祖國未來的建設(shè)者和構(gòu)建社會和諧的生力軍,加強青少年思想道德建設(shè),是加強公民道德、構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。當(dāng)前,我國青少年思想道德存在滑坡,出現(xiàn)了青少年犯罪、心理素質(zhì)欠佳、壓力承受力差、心理障礙問題、價值取向變化、道德認(rèn)知模糊、社會責(zé)任感淡漠、社會公德心弱化等現(xiàn)象。因而,進一步加強和改進青少年思想道德建設(shè),迫在眉睫。

  二、材料分析

  本次申論考試材料則數(shù)共16則,相比于2008年的11則、2009年的7則、2010年的7則,明顯則數(shù)增加,這意味著給定資料內(nèi)容涉及范圍更廣、考點更為散亂,對考生的閱讀理解能力提出了更高的要求。

  第一、十則給定資料在大標(biāo)題下出現(xiàn)了小標(biāo)題“‚ƒ”的新形式,大層次套小層次、大內(nèi)容套小內(nèi)容,層次更加豐富。

  給定資料中具有豐富的對話記錄、正反方辯論等生動多樣的材料,要點更為分散,在閱讀中更需透過現(xiàn)象看本質(zhì),

  三、作答要求分析

  1.作答要求:

次序

具體內(nèi)容

1

(一)請根據(jù)給定資料中的畫線部分分別回答下列問題:(10分)

(1)請用簡潔的語言,說明給定資料1的調(diào)查數(shù)據(jù)反映了什么問題。(4分)

(2)請用一句話,說明給定資料1③談到的現(xiàn)象反映了什么本質(zhì)問題。(3分)

(3)請用一句話,說明給定資料11中專家披露的數(shù)據(jù)反映了什么本質(zhì)問題。(3分)

2

(二)根據(jù)給定資料,用簡潔的語言,分條概述給定資料所反映的主要內(nèi)容。要求:從宏觀角度把握,做到全面、準(zhǔn)確。(18分)

3

(三)請根據(jù)給定資料,結(jié)合自己的思考,給市委、市政府寫一份“進一步加強青少年公德教育”的建議書,篇幅500字左右。要求:建議切合題意,導(dǎo)向正確、比較系統(tǒng)針對性強,務(wù)實可行,行文思路清晰文字簡潔流暢(27分)。

4

(四)請根據(jù)給定資料10②(中美互訪部分的材料),自選角度,自擬題目,寫一篇1000字左右的評論。要求:觀點明確,立意新穎,邏輯嚴(yán)密,分析評論透徹,語言精煉通暢。(45分)

  2.作答要求特色

  與以往安徽省申論考試相比,本次申論考試作答要求具有如下特色:

  (1)安徽特色

  用一句話概括給定資料的部分內(nèi)容,包括問題、實質(zhì)等,這是安徽省獨具特色的考查形式。與2010年第二大題“閱讀【給定資料三】,在答題卡相應(yīng)位置,從三個方面分別用一句話歸納“零團費”旅游中設(shè)置的陷阱”相仿,高度測查了考生對給定資料的掌握與語言表達的凝練水平。

  (2)針對部分材料

  每道試題對給定材料的范圍都有明確的限定,如第一題第一小題限定范圍為給定材料1;第一題第二小題限定范圍為給定資料1③;第一題第三小題限定范圍為給定資料11;第四題作文題的限定范圍為給定資料10②。這為考生閱讀材料、分析材料限制了范圍,在作答中要尤為注意。

  (3)作答要求嚴(yán)格

  在作答要求方面較以往規(guī)定更為嚴(yán)格,限定詞增多。比如第二題要求“從宏觀角度把握”,那么考生在作答中不應(yīng)局限于具體的細(xì)節(jié)或表象方面;再如第三題要求“建議切合題意,導(dǎo)向正確、比較系統(tǒng)針對性強,務(wù)實可行,行文思路清晰文字簡潔流暢”,出現(xiàn)了7個限定詞。限定詞對考生作答具有重要的提示作用,同時也意味著作答要求更為嚴(yán)格。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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