隨著2011年國考報名第七天的悄然到來,考試時間也逐漸逼近,在報名的這段時間,申論和行測的復習同樣不可間斷。
申論文章一直是考生心中的老大難問題。怎樣做才能使文章寫得“熠熠生輝”、不再平凡呢?一方面我們要勤加練習、多做真題,另一方面我們也應當掌握一些申論寫作的必備技巧。為此,專家從文章的起筆、破題、鋪展、收尾四個環(huán)節(jié),為考生介紹四種新穎實用的申論文章的寫作技巧,定能讓你的文章從此“與眾不同”。
一、起筆的瀑布高懸法——高處落筆
文章的起筆要不凡,就是一鳴驚人,讓讀者看文章如同登山游覽,“首先映入眼簾的一掛雪白閃亮的瀑布”,一下子吸引讀者的注意力,有一睹全文的渴望。
劉勰說:“啟行之辭,逆萌中篇之意”(《文心雕龍·章句》),全句的意思是:在文章開頭要迎引、啟發(fā)下文,還要蘊蓄主題,為全文建立總綱。開頭高屋建瓴,下文才能一瀉千里。這就充分說明起筆要有力、開頭要開得好,方法是起筆要高,在文章開頭、讀者的入眼處懸掛瀑布,既申明題旨,又引起注意。例如,蘇軾一舉成名天下知的應試文《刑賞忠厚之至論》為什么產生那么大影響,除全文精彩迭出之外,起筆方法不凡也有很重要的意義,他是用了一個感嘆句開啟全篇的:“堯舜禹湯、文武成康之際,何其愛民之深,憂民之切,而待天下以君子長者之道也!”連舉八位上古圣賢先王,以“待天下以君子長者之道”暗含“刑賞忠厚之至”的題旨,不僅點題清楚、立意的高度無以復加,而且充分的例證、整齊的句式、詠嘆的方法使文章的理性說服力、情緒感染力也顯得極其強烈。
按照起筆高懸的原則,在文章一開頭就提出最高層次的論點、用最醒目的語言,高層立意結合語言表達上的適當策略,就能增強說服力和感染力,使閱卷者有一個上佳印象,對引起下文也有積極作用。
二、破題的聚光亮點法——亮處著墨
起筆之后,繼之以引出問題,申明本文論述的對象,一般是指出存在的問題,是為破題。點明問題的有效方法是亮處著墨,要從亮點即成績、進步、優(yōu)勢等積極面說起,先說亮點,后講陰暗面;多說成績,少說問題;多頌揚,少報憂。通過合理分配“成績”與“問題”的筆墨,使論述焦點集中于“成績”一類亮點,給全文奠定一個積極的基調,最終指向問題的解決,既有利于上下文的銜接,又可以給閱卷者“行文得體”、“善于說話”、“適于為官”的良好印象。
三、展開的曲徑通幽法——另辟蹊徑
文章的主體部分即分論點部分是申論文章的重要組成,文章的主要篇幅均集中于此?忌谶@部分要體現(xiàn)出文章的與眾不同之處。分論點的主旨句十分重要,便于閱卷者在短時間內抓住作者的論點所在。但是眾多考生的分論點主旨句表述不夠完整,過于單一,且有模板化嫌疑,如“加強法律法規(guī)是××的保障”、“科學技術是××的關鍵”, 80%的考生都用到“前提”“基礎”“保障”“關鍵”等詞匯,千篇一律,索然無味。無論遇到哪個題目,這樣的分論點都屢試不爽,但是這樣操作無法體現(xiàn)出差別和優(yōu)勢。
山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。只需要對這樣的主旨句進行小小改動,看起來就會更加專業(yè)化,也能體現(xiàn)出個性特征,舉例如下:
1.分論點的對策賓語前加修飾詞,以體現(xiàn)專業(yè)性。如“加強網絡監(jiān)管法律法規(guī)”“加大網絡過濾技術的研發(fā)”等等,表示明確的針對性,而非一種背誦的套路。
2.動詞的多樣化!凹訌姟币辉~過于單一化,可以使用“加大”、“強化”、“重視”、“完善”、“健全”等類似詞語。
3.表示意義詞語的多樣化。除了“前提”、“基礎”、“保障”、“關鍵”之外,還可以使用更多的詞語,以避免重復。
如兩字“重點”、“核心”、“抓手”。
三字“助推器”、“著力點”、“突破口”。
四字“主攻方向”、“力量源泉”、“有力保證”、“戰(zhàn)略重點”、“重要途徑”、“根本出路”、“必要條件”、“緊迫任務”、“關鍵環(huán)節(jié)”等。
四、收筆的功成圓滿法——錦上添花
申論文章幾乎無一例外的都是針對問題而寫,根本目的是解決問題,正文對策部分是問題的解決方法,而解決與否,不是對策本身所能決定,在結尾收筆處,無論問題能否解決、實際解決與否,都要歸結到問題的解決,以分析預測或展望問題的圓滿解決而結束全篇。
結尾處要在對策部分的基礎上,進一步提出建議、發(fā)出倡議、作出展望,展示問題必將解決的趨勢、前景?傊鸸P于高處、聚焦于亮點、收筆于光明,要精心設計以各種積極的方式作結,給讀者造成積極的印象,既沖淡正文所論問題的消極影響,又體現(xiàn)官樣文章“功成圓滿”的積極基調。