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2010年河南公務(wù)員考試《申論》究竟考什么?

今年河南省考申論究竟考什么?我們經(jīng)過研究認(rèn)為以下考點大家應(yīng)給予足夠重視:

  2010年8月6日,河南省人力資源和社會保障廳公布了《河南省2010年統(tǒng)一考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》,大綱規(guī)定:“申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查應(yīng)試者解決實際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力。申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現(xiàn)象,要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容,全面分析問題所涉及的各個方面,并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上,形成并提出自己的觀點、思路或解決方案,準(zhǔn)確流暢地用文字形式表達(dá)出來。”

  “得申論者得天下”。雖然今年的申論考試從大綱規(guī)定的字面來看沒有什么變化,但并不意味著今年河南省申論考試真的會與往年一樣沒有任何變化。我們要敏銳地抓住今年發(fā)生的熱點焦點問題,有針對性地復(fù)習(xí)好申論科目。

  今年河南省考申論究竟考什么?我們經(jīng)過研究認(rèn)為以下考點大家應(yīng)給予足夠重視:

  一、反對“三俗”

  近日,胡錦濤總書記提出要“堅決抵制庸俗、低俗、媚俗之風(fēng)”,這也是中央高層首次強(qiáng)調(diào)要“反三俗”。隨后,文化部部長蔡武也表示,近年來文藝創(chuàng)作中存在一些問題,特別是低俗化、娛樂化傾向嚴(yán)重。針對某衛(wèi)視相親節(jié)目中某女嘉賓竟然說出“我寧愿坐在寶馬車?yán)锟抟膊辉缸谧孕熊嚭笞Α钡膰?yán)重扭曲主流價值觀的話語,國家廣播電影電視總局發(fā)文要求整改;針對近日某知名藝人的徒弟打人事件,人民日報、新華社、中央電視臺等對其進(jìn)行了批評,央視指出:“在這個行業(yè)的精華與糟粕之間他留下了糟粕;在這個行業(yè)的正氣與江湖氣之間他選擇了江湖氣;在個人的私憤與公眾人物的責(zé)任前,他習(xí)慣性地倒向私憤!毖胍暤脑u論更是將反三俗推向高潮。

  顯然,“反三俗”正在變成全社會的焦點話題,而且是已經(jīng)上升為國家層面的問題。從申論命題角度來看,反三俗無疑是一個好素材。

  二、校園安全

  今年上半年,我國連續(xù)發(fā)生多起針對中小學(xué)生和幼兒園孩子的兇殺案件,溫家寶總理在接受鳳凰衛(wèi)視采訪時指出:頻頻發(fā)生的殺童案,說明中國社會存在深層次矛盾,而且日趨尖銳化,除了要采取強(qiáng)有力的治安措施之外,我們還要注意解決造成這些問題的一些深層次的原因,包括處理一些社會矛盾,化解糾紛,加強(qiáng)基層的調(diào)解作用。周永康同志親自主持召開了高層會議,要求各地黨政一把手親自抓好校園安全工作。校園安全問題已經(jīng)上升為國家層面的重大問題。

  如果申論考試中出現(xiàn)類似題目,我們認(rèn)為,大家在備考時不應(yīng)僅僅局限于那幾起校園慘案,應(yīng)將類似中國政法大學(xué)曾經(jīng)發(fā)生的學(xué)生殺害老師案件反映出來的師生之間的傷害案件,以及類似馬加爵殺害同學(xué)案件反映出來的學(xué)生之間的傷害案件等一并納入校園安全范圍內(nèi),從而進(jìn)行全面?zhèn)淇肌?/P>

  三、總理講話

  溫家寶總理在不同場合所發(fā)表的一系列講話,已經(jīng)成為公務(wù)員考試中從申論筆試到面試的命題圣經(jīng)。如總理講到的“如果說真理是思想體系的首要價值,那么公平正義就是社會主義國家制度的首要價值”;“如果說發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生是政府的天職,那么推動社會公平正義就是政府的良心”;“我有信心在我的任期內(nèi)解決貧富差距問題,以及國有企業(yè)壟斷問題”;“多難興邦”等等。

  總理的上述講話無不昭示著我們要從推動社會公平正義、逐步縮小城鄉(xiāng)貧富差距、搞好收入分配問題、逐步解決國有企業(yè)壟斷問題、正確應(yīng)對災(zāi)難弘揚中華民族精神等角度準(zhǔn)備今年的河南省考申論。

  四、關(guān)注民生

  針對百姓提出的“買不起房”、“看不起病”、“上不起學(xué)”、“就不了業(yè)”等問題,胡錦濤總書記在十七大報告中鄭重承諾將逐步實現(xiàn)讓百姓“住有所居”、“病有所醫(yī)”、“學(xué)有所教”、“勞有所得”、“老有所養(yǎng)”的民生目標(biāo)。隨后中央又將其細(xì)化為“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國”;“實施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”;“深化收入分配制度改革,增加城鄉(xiāng)居民收入”;“加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系,保障人民基本生活”;“建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,提高全民健康水平”;“完善社會管理,維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)”等民生措施。

  民生問題一直是申論考試概率最高的選題,所以考生應(yīng)予以高度關(guān)注。要從住房問題、醫(yī)療問題、教育問題、就業(yè)問題、農(nóng)民工問題、社會保障問題、收入分配問題、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展問題等角度準(zhǔn)備今年的河南省考申論。

  距離河南省公務(wù)員考試申論筆試還有不到一個半月的時間,考前沖刺階段的努力對于在考試中取得成功至關(guān)重要。所以我們提醒廣大考生第一要多做真題練習(xí),第二要關(guān)注社會熱點,第三要慎重選擇一個好的輔導(dǎo)班,第四要保持平和心態(tài),積極備考,相信最終的勝利一定是屬于你的!

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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