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2010安徽公務(wù)員歷年申論考情及命題趨勢(shì)分析

本文針對(duì)安徽省歷年申論考試情況及趨勢(shì)進(jìn)行分析,科學(xué)地提出備考建議,力求為廣大考生提供一個(gè)高效率的學(xué)習(xí)思路,供考生復(fù)習(xí)時(shí)借鑒。

  二、安徽省申論題型的規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)

  (一)安徽省申論題型的特點(diǎn)

  ● 2008年之前的特點(diǎn)

  (1)題目數(shù)量基本控制在3道以內(nèi),難度不大,以基礎(chǔ)的概括、分析、對(duì)策、寫(xiě)作題型為主。

  (2)作答要求字?jǐn)?shù)不高,最高的年份為2008年和2006年,字?jǐn)?shù)也控制在1500字左右。

  ● 2009年的試題的特點(diǎn)

  2009年安徽省申論試題體現(xiàn)出了全新的特色,主要表現(xiàn)為如下幾個(gè)方面:

  (1)首度推出“撰寫(xiě)編者按”的新題型,突破原有的試題套路,豐富了試題種類。

  (2)概括類題型問(wèn)法新穎,對(duì)概括的要點(diǎn)提示更為清晰明確

  (二)安徽省申論題型的規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)

  ● 拋掉舊命題思維

  在2009年的申論考試中,考生面對(duì)的是從來(lái)未曾見(jiàn)過(guò)的申論題目和作答要求,過(guò)去的那種3題模式已被取代為5題模式;過(guò)去那種單純的概括、分析、對(duì)策、寫(xiě)作型試題也不復(fù)存在,新的提問(wèn)方式將讓考生面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

  ● 緊跟申論最近命題趨勢(shì)

  從2008年開(kāi)始,上至國(guó)考申論,下至省考申論,都在努力尋求改變,而這種趨勢(shì)到了2009年開(kāi)始大規(guī)模展開(kāi),2009年安徽省緊跟最新命題趨勢(shì),不受過(guò)去模式的束縛,將命題重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了考生多種能力的考查上,是一次成功的嘗試。

  ● 難度穩(wěn)定,形式出新

  從2009年的試題來(lái)看,題目共有5道,作答字?jǐn)?shù)雖不確定,但保守估計(jì)應(yīng)該在2000字左右(200+200+200+250+1000),這樣的難度基本上和其他省市的難度保持一致,在未來(lái)的申論考試中,應(yīng)該不會(huì)有更為苛刻的試題出現(xiàn)。

  專家認(rèn)為命題形式依舊會(huì)保持2009年多變的特點(diǎn),力求新奇,考生應(yīng)當(dāng)多接觸國(guó)考和其他省考的題目,對(duì)最新的試題心中有數(shù),并不斷提升自己的各項(xiàng)基礎(chǔ)能力。

  三、 安徽省申論考試的備考策略

  考生在準(zhǔn)備安徽省申論的復(fù)習(xí)時(shí),重中之重就要認(rèn)清申論考試與高考作文、機(jī)關(guān)文書(shū)不同,考生在備考時(shí)主要把握以下幾點(diǎn):

  注重公務(wù)員能力的培養(yǎng)

  申論考試考查的是作為一名公務(wù)員的各項(xiàng)能力,主要是綜合分析能力、對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力、閱讀理解能力、分析與概括材料的能力、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力、文字表達(dá)與寫(xiě)作能力。這些能力能否得以提高,如何提高,是考生準(zhǔn)備申論所面對(duì)的首要難題。專家提示考生應(yīng)多讀書(shū),多讀那些反映社會(huì)熱點(diǎn)同時(shí)又包含公共管理思想和政治精神的文章。

  關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)

  申論考試考的就是熱點(diǎn),因此考生應(yīng)該關(guān)注熱點(diǎn)。首先,看《人民日?qǐng)?bào)》的評(píng)論員文章。其次,看政府文件和領(lǐng)導(dǎo)講話稿。這些材料可以給考生提供一種參考和啟示:政府要解決一個(gè)問(wèn)題,會(huì)從哪些方面進(jìn)行思考。要注意,只看政府文件是不夠的,還要找一些政府領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿,因?yàn)檎募桓嬖V你怎么做,政府領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿則會(huì)進(jìn)行論證。再次,廣大考生可以到人民網(wǎng)和新華網(wǎng)等政府官方網(wǎng)站看一些時(shí)政熱點(diǎn)。在閱讀的過(guò)程中,一方面獲得對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的整體認(rèn)知,另一方面可以記住一些好的詞語(yǔ)、句子,并在申論寫(xiě)作的時(shí)候靈活運(yùn)用。

  大量練筆

  一般考生容易犯的錯(cuò)誤是看的多寫(xiě)的少,重視熱點(diǎn)但不重視練筆,重視觀點(diǎn)而不重視文字表達(dá)。練筆時(shí)可以利用往年試題中題目進(jìn)行練筆,寫(xiě)好后按照申論理論自行修改多遍,也可以找老師批閱。在修改過(guò)程中,消化申論理論,提高寫(xiě)作水平,形成自己的寫(xiě)作套路和寫(xiě)作風(fēng)格。在考試過(guò)程中,把平時(shí)的積累發(fā)揮出來(lái),就可以獲得較為理想的成績(jī)。

  選擇好的輔導(dǎo)資料

  好的輔導(dǎo)資料可以給考生良好的借鑒和啟示。一是選擇好的教材,二是選擇好的試題解析,三是選擇好的模擬試卷。辨別輔導(dǎo)資料的一個(gè)重要方法就是看教材的作者是否明確。

  最后,距離安徽省公務(wù)員考試還有不到半個(gè)月的時(shí)間,備考也到了十分緊張的時(shí)候,專家建議考生沖刺階段要注意備考節(jié)奏,在大量練習(xí)的同時(shí),也要講究備考的方法,祝考生考試順利!

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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