指導(dǎo)：2010年江蘇公務(wù)員考試申論備考指南

　　2010年江蘇省公務(wù)員考試即將到來，4月25日進行公共科目筆試。其中申論科目考試一直是公務(wù)員考試中的重頭戲，它主要考察應(yīng)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力，然而很多考生對主觀性試題為主的申論感到吃力。那么，在最后沖刺階段的復(fù)習(xí)中，怎樣突破申論的難關(guān)呢?中公教育專家分析歷年江蘇申論考試情況，為考生提供詳盡的申論備考指導(dǎo)，幫助考生有效備考。

　　一、江蘇省公務(wù)員考試申論主題選取特點

　　1.選材多宏觀、大略

　　中公教育專家認為江蘇省公務(wù)員考試申論命題，習(xí)慣于從宏觀高度組織題材，從經(jīng)濟社會總體發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認識經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域的問題，命題思路層次高、站位高。

　　2.命題內(nèi)容貼近社會熱點

　　江蘇省公務(wù)員考試申論的材料一般都為當(dāng)年的熱點問題。近年來，這種將考點集中在社會熱點上并選取合適的切入點的命題方式，已成為申論考試的命題趨勢。命題人通過“命題導(dǎo)向”來使更多的“準公務(wù)員”關(guān)注社會熱點、關(guān)注國家大政方針。中公教育專家認為未來的申論考試也會以社會熱點為大背景，從具體的小問題角度切入進行命題。

　　3.材料內(nèi)容全面、具體

　　江蘇省公務(wù)員考試申論試題的給定材料內(nèi)容全面，包括有待解決問題的各個方面。江蘇公務(wù)員考試申論材料的這一特點與申論試題的設(shè)問方式相聯(lián)系，從江蘇省歷年申論材料中可以看到“內(nèi)容全面、充實”的作答要求被一再強調(diào)，客觀上要求作答必須概括要點全面、擬定對策全面、提出觀點全面、分析論證全面，所以中公教育專家提示考生作答江蘇申論須始終把握“全面”這一要求。

　　4.江蘇省申論考試歷年主題匯總

　　2004年，考查青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的素質(zhì)問題

　　2005年，考查政府的誠信問題

　　2006年，考查弘揚民族文化問題

　　2007年，考查社會救助問題

　　2008年，考查中國經(jīng)濟的自主創(chuàng)新問題

　　2009年，考查民生與政府的責(zé)任問題

　　二、江蘇公務(wù)員考試申論備考指南

　　2010年江蘇省公務(wù)員申論考試緊靠國家公務(wù)員考試，試題的設(shè)置基本與往年相同，題目數(shù)量為四道題。試題類型主要以“概括+對策+分析+作文”的題型組合模式出題。值得注意的是，江蘇省公務(wù)員申論考試綜合分析的比重不斷加大。這種試題類型模式能涵蓋大部分申論的基本題型，具有更大的典型性，是現(xiàn)今大部分省市命題的趨勢，因此，考生在復(fù)習(xí)準備的過程中要加強對組合模式題型的練習(xí)。江蘇省公務(wù)員考試申論作答的字數(shù)一般會保持在1800字左右，對考生的作答速度還是有一定要求。

　　江蘇省公務(wù)員申論考試主要通過應(yīng)試人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工等，主要測查應(yīng)試人員閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力及文字表達能力等，這四種能力與國考市級的能力規(guī)定基本是相同的。因此中公教育專家提示各位考生在備考過程中應(yīng)當(dāng)做好如下幾點：

　　第一、仔細研究國考市級申論試題

　　由于只有國考市級申論是依照“閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力及文字表達能力”來設(shè)計試題的，因此考生必須仔細研究國考市級試題，熟悉試題類型，分析可能出現(xiàn)的其它題型，做到心里有數(shù)。

　　第二、仔細研究江蘇省歷年公務(wù)員考試真題

　　雖然今年江蘇省對公務(wù)員申論考試大綱做了較大的改編，但江蘇省的申論考試并不會發(fā)生翻天覆地的變化，歷年真題依舊對考生備考有著重要的意義。

　　第三、關(guān)注近期社會熱點

　　申論考試對社會熱點的追隨是永不止步的，因此考生務(wù)必在考前廣泛收集近期社會上的熱點，例如“兩會”、“氣候變化”、“谷歌退出中國”等，避免在真正考試時對考試的主題一無所知，慌了手腳。