多年來,申論考試內(nèi)容在不斷變化,考試形式也呈現(xiàn)出多樣性,在借鑒國外的經(jīng)驗,以及分析了大量案例后,申論考試的難度越來越大,區(qū)分度也越來越高。
在2006年中央、國家機關錄取公務員的申論考試中,40萬考生只有一萬多人過關,過關率還不到10%。這是為什么呢?概括能力不行?表達能力不行?還是準備的理論材料不足?華圖專家鐘老師認為,這些都不是根本原因,關鍵問題在于對申論考試缺乏正確的認識,不懂得申論之“道”。
誤區(qū)一:申論考試就是寫作考試,老師輔導和考前準備不會有很大提高
申論考試取得成功的關鍵是“用材料說話”。根據(jù)閱卷的經(jīng)驗來看,如果沒有把三成熟的材料通過消化加熱到八成熟或九成熟,那么一切都是空話,因為第一題和第二題的答案往往都來自對材料的概括和分析,而不是自由發(fā)揮。同時,對策的提出也需要根據(jù)問題來回答。所以,要用解“行測題”的眼光來看待申論考試,而不是從單純寫作的角度來解決問題。
另外,申論考試的難點和重點就是提出對策建議的部分,這部分的內(nèi)容并非無章可尋,根據(jù)解決問題的一般思維方式和現(xiàn)實的工作經(jīng)驗,我們?nèi)A圖概括出了萬能“十條”。這是迅速提高申論考試的關鍵技巧,也是經(jīng)過實踐檢驗的制勝法寶。類似的經(jīng)驗還有很多,這里不再贅述,我們會在華圖的輔導班里進一步講解。
誤區(qū)二:申論考試是個性化考試。
關于公務員考試的這個理解是大錯特錯的。不可否認,公務員考試是選拔性考試,但絕對不是個性化考試。
(二)、從申論考試的性質(zhì)來看,申論考試是標準化和程序化的考試,而決不是求新求特的個性化考試。從閱卷的經(jīng)驗來看,申論就是現(xiàn)代八股,要求你做四平八穩(wěn)的大文章。從風格上來說,要平和、中庸、凝重、沉穩(wěn)。申論在實質(zhì)上就是比較活潑的公文文體。
誤區(qū)三:申論是寫雜文評論
申論是申而論之,有申辯、論述、論證之意,但是現(xiàn)代申論考試“在申不在論”,重點是要把案例提出的問題申述清楚,并且提出解決辦法。
有人認為,申論就是詞藻華麗、語言犀利、引經(jīng)據(jù)典、旁征博引的雜文評論。實際上這個問題非常大,這個誤區(qū)不但是廣大考生經(jīng)常犯的錯誤,也是很多公務員考試輔導老師的誤區(qū)。
誤區(qū)四:申論是寫學術論文
有人認為申論是使用概念、范疇和嚴密的邏輯進行觀點闡述的學術論文。這也是大錯特錯的。學術研究和論證是社會科學的科研人員的本職工作,絕對不屬于普通公務員的業(yè)務范圍。
更多信息請訪問:考試吧公務員欄目
希望與其他公務員考生進行交流?點擊進入公務員論壇>>>
國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |