2014國家公務(wù)員真題及答案解析專題
※ 真題及答案交流※ 在線估分※ 免費下載
一、“給定資料3”是F市實施心理健康促進(jìn)項目的工作大事記，請據(jù)此對F市所做工作進(jìn)行分類總結(jié)。(15分)
要求：分類合理，內(nèi)容全面。不超過200字。
【參考答案】
F市做了以下工作：一是確立領(lǐng)導(dǎo)體系，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開會議，確立各類計劃、制度。二是搭建心理健康促進(jìn)機(jī)制，建立了心理衛(wèi)生協(xié)會，成立了全市、各社區(qū)、各中小學(xué)的心理咨詢中心，開設(shè)了心理熱線，在中學(xué)增加了心理課程。三是充實服務(wù)人員，安排大量精神科專家、心理咨詢師提供服務(wù)，并計劃培養(yǎng)300名專業(yè)人才。四是廣泛宣傳，開展了各類基層心理衛(wèi)生活動，并在F市日報開設(shè)心理專版宣傳相關(guān)工作。
(187字)
二、“給定資料4”反映了轉(zhuǎn)型期青年人在心理方面存在的問題，請指出這些問題具體表現(xiàn)在哪些方面。(10分)
要求：全面、準(zhǔn)確。不超過150字。
【參考答案】
表現(xiàn)在以下幾方面：有較強的焦慮感，感覺自己擁有的相比需要的太少，焦躁不安，特別是對金錢焦慮。有困惑感、不確定感，沒有明確的奮斗目標(biāo)和理想，也缺乏引導(dǎo)自己的榜樣，往往在現(xiàn)實面前感到迷茫，缺乏穩(wěn)定的價值觀，做事缺乏誠信。心理承受力比較弱，難以確立自我，容易產(chǎn)生心理疾病，甚至出現(xiàn)自殺等極端行為。
(145字)
三、某單位為了解工作人員的生活、工作情況和心理、思想狀態(tài)，打算以“給定資料1”中小鄒的情況為案例，設(shè)計一份調(diào)查問卷。假如由你具體負(fù)責(zé)這項工作，請設(shè)計出該問卷內(nèi)容所應(yīng)列出的主要問題。(20分)
要求：
(1)寫出明確具體的設(shè)問;
(2)設(shè)問應(yīng)當(dāng)分類并對每類中的每個設(shè)問標(biāo)注序號;
(3)內(nèi)容全面，用語得體;
(4)不超過500字。
【參考答案】
一、生活狀況：
1. 您的婚姻狀況是?
2. 您是否已經(jīng)購買商品房?如果已經(jīng)購買，則付款方式是?
3. 您是否已經(jīng)購買汽車?如果沒有，是否有購買的計劃?
4. 如果已經(jīng)購買，付款方式是?
5. 您的收入占家庭總收入的百分比大約是?
6. 您感覺自己生活有壓力嗎?這些壓力主要來自?
二、工作狀況：
1. 您的工作職務(wù)是?
2. 您覺得自己是否適應(yīng)現(xiàn)在的工作節(jié)奏?
3. 您曾嘗試過最自己的工作情況進(jìn)行過改變嗎?結(jié)果如何?
4. 您覺得現(xiàn)有的工作對您的發(fā)展是否有價值?
5. 您感覺自己的工作有壓力嗎?工作壓力主要來自?
三、心理思想狀況：
1. 您對自己的工作是否滿意?
2. 您對自己現(xiàn)在的收入是否滿意?
3. 您覺得現(xiàn)在的工作是否可以體現(xiàn)出您的價值?
4. 您曾想過跳槽嗎?如果想過，您可能會是因為什么原因跳槽?
5. 讓您現(xiàn)在還沒有跳槽的原因是?
6. 如果您遇到工作、生活中的困惑，您會向誰求助?
(349字 在答題紙上為20行)
四、“給定資料2”中心理援助專家團(tuán)提議開展“火紅綢帶心理援助行動”。假定在某次救災(zāi)工作中，救災(zāi)指揮部決定采納這個提議，請你結(jié)合“給定資料2”，以專家團(tuán)的名義給參與救災(zāi)的各界人士寫一份倡議書。(15分)
要求：
(1)內(nèi)容具體，指向明確;
(2)語言生動，有感染力;
(3)不超過400字。
【參考答案】
倡議書
各位奮戰(zhàn)在救災(zāi)一線的同志們：
災(zāi)民們失去家園、親人離散，大都陷入傷痛、焦慮與恐懼之中，急需我們的心理救援，急需我們每個人把信心、勇氣、樂觀、希望傳遞給他們。為此，我們倡議大家跟我們一起開展“火紅綢帶心理援助行動”。
火紅色，是躍動的顏色、熱情的顏色�；鸺t綢帶，象征著溫暖、安全、激情和希望。讓火紅綢帶遍布每個角落、代表我們的幫助與關(guān)心，可以給災(zāi)民帶來莫大的心理安慰、幫他們重新振作起來。請大家和我們一起，在左臂佩戴火紅綢帶，在車上、行裝上系上火紅綢帶，在每個營帳、每間房屋、每個公告牌上系上火紅綢帶。通過這些綢帶，宣示我們無處不在、隨時與災(zāi)民并肩面對災(zāi)害!相信我們的努力一定能給災(zāi)民無窮的精神力量。謝謝大家!
XX組織心理專家團(tuán)
2013年11月24日
(319字 在答題紙上為16行)
五、加拿大女作家門羅曾經(jīng)說過：“幸福始終充滿著缺陷�！闭埥Y(jié)合你對給定資料的思考和對這句話的領(lǐng)悟，自擬題目，寫一篇文章。(40分)
要求：
(1)自選角度，立意明確;
(2)聯(lián)系實際，不拘泥于“給定資料”;
(3)思路清晰，語言流暢;
(4)總字?jǐn)?shù)1000-1200字。
讓青年追求“不完美的幸�！�
追求幸福是人與生俱來的本能，成長在人生關(guān)鍵階段的青年人，對成功更加渴望，對幸福更加期盼。但是，一千個人就有一千種對幸福的理解，幸福是什么，成了很多青年不解、不安的疑問。特別是在當(dāng)前的社會轉(zhuǎn)型期，舊有社會規(guī)范有所淡化，新的社會規(guī)范尚未健全，各種價值觀相互激蕩，如潮水般涌入年輕人的腦海，他們對生活、對理想難免產(chǎn)生諸多的徘徊：闖蕩還是安穩(wěn)?理想還是現(xiàn)實?適應(yīng)還是改造?自我還是服從?這表達(dá)了一代人的心理迷惑，更反映了時代變遷中社會失序的裂痕。
在生活中，常有些青年身處體制內(nèi)，對低收入、低效率的工作不滿，又沒有勇氣離開。有的青年在公司職場中打拼，卻渴望一份更穩(wěn)定、安全的職業(yè)。這好似“圍城”，人人都覺得擁有的相比需要的不值一提，拿不起、放不下、走不開、留不住，背后的根源，就是沒有領(lǐng)會一個道理：幸福始終充滿著缺陷�！跋氩桓冻鋈魏未鷥r就得到幸福，那是神話。”沒有誰的人生是完美的，總需要做出抉擇，而抉擇就意味著放棄。只有認(rèn)識到“不完美”是必然的，才能靜心追求自己的幸福。重要的是有自己獨特的理想、實現(xiàn)自己獨特的價值，做到這一點就是成功，不必與他人攀比。
當(dāng)然，由于價值觀極度多元化，當(dāng)代青年靠自身往往難以堅定人生理想，這就要求我們的政府要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，要用我們的教育、宣傳和輔導(dǎo)，幫助青年形成正確的理想與價值觀，幫助他們疏解內(nèi)心的疑慮，教會他們正確看待生活、看待前途，讓他們?nèi)プ非�、去享受注定不完美、但卻獨一無二的幸福。
要做到這一點，首先要加強我們的人生觀、價值觀教育。如今的青年接受信息太快、“現(xiàn)在感”太強，看待人生視野狹窄，更缺乏榜樣的精神引領(lǐng)，往往導(dǎo)致隨波逐流、“哪有錢往哪走”的盲目心態(tài)。我們應(yīng)該多向?qū)W生傳授歷史知識，教會他們站在高處看人生、看得更加寬廣透徹，特別要多展示先進(jìn)人物的光輝事跡，輔之以經(jīng)典的名言警句，讓他們在青少年時期就樹立起堅定的人生理想和正確的價值觀念，從而為“不完美的幸�！贝蚝没A(chǔ)。
同時，我們也不能忽視對青年進(jìn)行心理援助和輔導(dǎo)。青年人在拼搏過程中總有挫折、彷徨，需要社會給予支持和寬慰，以堅定他們對人生、幸福的正確理解。因此，我們要以法律為支撐，在全社會鋪開一張“心理援助網(wǎng)”，多設(shè)置一些心理輔導(dǎo)站點、心理咨詢熱線，多舉辦一些心理講座、校園活動，多幫助一些有困惑的青年，使他們能夠排解疑難、堅定信心，在“不完美的幸�！甭飞献叩酶訄远ā�
青年幸福國家才會幸福，青年信念堅定國家才會勇往直前。中國的未來寄托于青年，讓青年追求“不完美的幸�！�，才能讓他們堅定信心，為自己、為祖國的未來而奮斗。
(1065字)
相關(guān)推薦：
2014國家公務(wù)員真題及答案解析專題 ※ 真題及答案交流
