安徽：2006年4月23日公務(wù)員考試《申論》試題

　　■關(guān)于教育投入 影響教育發(fā)展的因素很多最關(guān)鍵的因素之一是投入不足

　　記者：現(xiàn)在從全國來講，政府對教育的投入足不足，不足的話差多少?

　　張保慶：不足�，F(xiàn)在影響教育發(fā)展的因素很多，但最關(guān)鍵的因素之一就是投入不足，或者換句話說，政府的投入滯后于教育的改革和發(fā)展�，F(xiàn)在教育界的很多事情都是由此引起的。

　　記者：您在教育部工作已20多年了，從教育部自身來講，為什么教育部每年面對這些老問題，然后還解決不了?為什么?

　　張保慶：要說這26年的體會，我在別的場合講過，第一是教育太重要了，重要到確實關(guān)乎國家前途和命運，我這不是危言聳聽。第二，把教育搞好太難了，難就難在 我剛才說的，我再補充一條，還難在什么地方?我們講人治也好，講法治也好，法還是靠人來制定的，執(zhí)行法還是要由人執(zhí)行的，而且中國目前很多情況還有人治的 痕跡很重，因此領(lǐng)導(dǎo)者的決心，領(lǐng)導(dǎo)者對教育的認識，直接決定著我們教育的成敗。所以回到原來的題目，教育太難了。但還得說一句增強信心的話，前途是光明的。

　　一、根據(jù)上述題材概括大意。150-200字

　　二、提對策。400字

　　三、自擬題目，寫一篇文章。1000-1200字。