考試吧策劃:2010年山東公務(wù)員考試沖刺備考專(zhuān)題
2010山東公考申論練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)表述之干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制
新的考核評(píng)價(jià)體系,凸顯了群眾滿(mǎn)意度的重要地位,使干部不再眼睛只向上,將更好地發(fā)揮干部考核評(píng)價(jià)的“指揮棒”作用。
建立科學(xué)的干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制,是繼續(xù)推進(jìn)干部制度創(chuàng)新、引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步樹(shù)立正確政績(jī)觀(guān)的迫切需要?茖W(xué)發(fā)展觀(guān)與正確的政績(jī)觀(guān)有著緊密聯(lián)系?茖W(xué)發(fā)展觀(guān)引導(dǎo)正確的政績(jī)觀(guān)的樹(shù)立,正確的政績(jī)觀(guān)又保證著科學(xué)發(fā)展觀(guān)的落實(shí)。樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān)必須改進(jìn)政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和考核辦法,建立和完善科學(xué)的干部政績(jī)考核體系和機(jī)制。
當(dāng)前,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)、思想觀(guān)念、精神狀態(tài)總體是好的,但在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中,不同程度地存在科學(xué)發(fā)展觀(guān)樹(shù)立不夠牢固、堅(jiān)持不夠自覺(jué),以犧牲資源和環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)一時(shí)發(fā)展的問(wèn)題;片面追求發(fā)展速度、忽視發(fā)展質(zhì)量和效益的問(wèn)題,重經(jīng)濟(jì)建設(shè)輕社會(huì)發(fā)展的問(wèn)題;只顧自身和眼前利益、不顧全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的問(wèn)題;甚至搞勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭、“政?jī)工程”的問(wèn)題等等。這些現(xiàn)象的存在,從一個(gè)側(cè)面反映出我們現(xiàn)有的干部考核評(píng)價(jià)工作還不夠完善。
在當(dāng)前應(yīng)對(duì)金融危機(jī)影響、加大政府投資的過(guò)程中,尤其需要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)不斷完善干部考評(píng)體系和機(jī)制,不斷增強(qiáng)考評(píng)工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),引導(dǎo)他們進(jìn)一步樹(shù)立正確的工作觀(guān)、事業(yè)觀(guān)、權(quán)力觀(guān)。努力把干部的注意力和興奮點(diǎn)引導(dǎo)到謀劃發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展上來(lái),創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的政績(jī)。把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)集體,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治和組織保證。
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