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《申論》議論文、說明文、應(yīng)用文的注意事項(xiàng)
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《申論》議論文、說明文、應(yīng)用文的注意事項(xiàng)
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來源:太奇公務(wù)員 點(diǎn)擊: 更新:2006-6-16 14:17:42
3. 說明文的類型
(1) 具體事物說明文。具體事物指有一定感性形態(tài),人們可以通過感官直接感知的具體而實(shí)在的事物。如動(dòng)物、植物、礦物、物品、物件以及自然和人文景觀、建筑設(shè)施等等。以實(shí)體事物為對象和內(nèi)容的說明文,即實(shí)體事物說明文。
(2) 抽象事物說明文。抽象事物指人類的各種精神或心理現(xiàn)象以及撇開各種具體形式的一般事物或事物范疇。前者如思維、靈感、情緒、記憶,后者如辯證法、歷史、文學(xué)、體育等。以這些現(xiàn)象或事物為對象和內(nèi)容的說明文即抽象事物說明文。這類說明文有專業(yè)性、科學(xué)性、針對性、具體性四個(gè)特點(diǎn)。
(3) 文藝性說明文。對應(yīng)一般說明文或科學(xué)說明文而言,文藝性說明文是指采用文藝的筆調(diào),通過種種形象化的方式來介紹和解說事物、事理或知識(shí)的說明文。它題材廣泛,適應(yīng)性強(qiáng);形式多樣,不拘一格;文筆輕松,富有趣味性;具有將深?yuàn)W的知識(shí)淺顯化,復(fù)雜的知識(shí)簡單化,抽象的知識(shí)具體化,枯燥的知識(shí)形象化的特點(diǎn)。它能增強(qiáng)文章的親切感或親近感,增強(qiáng)表達(dá)效果,引起閱讀興趣。優(yōu)秀的文藝性說明文是說明文與文學(xué)特別是散文結(jié)合而產(chǎn)生的一種邊緣性文體。這類說明文也有四個(gè)特點(diǎn),即內(nèi)容的科學(xué)性、語言的通俗性、文筆的趣味性、表達(dá)的形象性。
此外,科學(xué)小品、科學(xué)童話、科學(xué)故事、科幻小說,都屬于廣義的文藝性說明文的范疇。
(三) 應(yīng)用文
1. 綜述
綜述是一種介于評論和述評之間的新聞評論文體。如果說評論重在評和論,述評重在評,那么綜述則重在綜合敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)加以評論。評論以評為主,述評既述又評,綜述則以述為主。
綜述是以向讀者告知新聞事實(shí)為目的,主要特點(diǎn)在于對某些重要事件、重點(diǎn)工作或一個(gè)時(shí)期的形勢進(jìn)行綜合性的敘述。它客觀地報(bào)道事實(shí),一般不進(jìn)行議論。有時(shí)通過提供信息的方式,轉(zhuǎn)述有關(guān)人士的見解和看法,也是以客觀報(bào)道形式出現(xiàn)。在敘述事實(shí)的過程中,有時(shí)也有一些說明或議論的文字,也是為綜合性的敘述服務(wù)的。
2. 述評
述評又稱新聞述評或記者述評,是新聞?lì)I(lǐng)域中的一種邊緣體裁,以融新聞和評論于一體為基本特點(diǎn)。
述評介乎新聞與評論之間,兼有兩者的特點(diǎn)和優(yōu)勢。它既報(bào)道事實(shí),又對新聞事實(shí)做出必要的分析和評價(jià),有述有評,評述結(jié)合。從述評的篇幅來看,述往往多于評,但它的重點(diǎn)在于評,目的是為了評,述是為評服務(wù)的,述評屬于新聞評論的范疇,它主要通過評述結(jié)合的方式,表明作者的立場和主張,從而發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用。
(1) 述評的特點(diǎn)
第一,以評為主
述評集新聞報(bào)道和新聞評論的職能于一身,既要及時(shí)報(bào)道新聞事實(shí),反映現(xiàn)實(shí)生活的發(fā)展變化,又要提示新聞事實(shí)的本質(zhì)和意義,指明事物的發(fā)展趨勢。新聞報(bào)道貴在客觀,主要是報(bào)道事實(shí),讓讀者從客觀事實(shí)中得出結(jié)論;述評則是敘事說理兼而有之,使讀者既可以得到必要的信息,又可以了解作者對這些新聞事實(shí)所具有的意義的探討。新聞評論都要擺事實(shí)講道理,都要針對現(xiàn)實(shí)生活中的新聞事件和重要問題發(fā)表議論,但新聞評論一般不對事實(shí)作詳細(xì)的介紹。它有時(shí)配合新聞報(bào)道,根據(jù)報(bào)道中提供的新聞事實(shí)立論,有時(shí)在評論中用典型的新聞事實(shí)作為論據(jù),引發(fā)議論。述評作為一種具有獨(dú)特個(gè)性的新聞評論體裁,一般都要對新聞事實(shí)進(jìn)行比較全面的、有時(shí)是多方面的介紹,包括典型的具體事實(shí)、概括的情況以及必要的背景材料等,在敘述事實(shí)的同時(shí)進(jìn)行議論。當(dāng)然,這種比較只是為了較具體地說明述評這種評論體裁的特點(diǎn),為了便于掌握和運(yùn)用這種體裁,而不是劃定一個(gè)一成不變的框框。這些體裁都是為了恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)一定的內(nèi)容,它們之間不可能也不應(yīng)當(dāng)有什么不可逾越的界限。
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