2018事業(yè)單位行測備考：類比推理詞義關(guān)系解題技巧

　　類比推理這種題型自2006年出現(xiàn)以來，在近些年的國考、省考行測試卷中，總是作為一種固定題型出現(xiàn)。這種題型文字閱讀量比起片段閱讀、邏輯判斷來說都要小很多，解題時無需耗費大量腦力和時間，很多考生也把類比推理當成答題中切換題型時的一種頭腦緩沖題型。類比推理旨在讓考生通過分析詞項間關(guān)系，來考察考生對于概念的內(nèi)涵和外延的理解。

　　一般來說，類比推理的常考點分為四種，分別是邏輯關(guān)系、言語關(guān)系、經(jīng)驗常識、理論常識。在這其中，言語關(guān)系中的詞義關(guān)系往往是考生的易錯點。詞義關(guān)系主要考察詞語間的近義、反義關(guān)系，以及感情色彩上的褒義、貶義、中性等等。考察的詞語可以是兩字的詞、三字俗語、四字成語等等。根據(jù)近幾年的真題情況，單純考察近、反義詞或者感情色彩的題目已經(jīng)比較少見，往往是將兩者結(jié)合在一起聯(lián)合考察，這里就要提到“近程度、反色彩”這種解題思路。

　　一、“近程度”

　　當考察題目的詞項間是以近義詞出現(xiàn)時，在詞義上不僅僅需要橫向明確兩者的近義關(guān)系，還需要縱向思考詞項間程度的深淺。因為近義詞往往詞義雖接近，表達的概念范圍差不多，但是就詞語輕重程度上來說還是有區(qū)別。

　　【例】希望：渴望

　　在這個例子當中，詞項間彼此都是表示期望達到某種目的或情況、愿望。但后者渴望的程度比希望程度更深。所以在選擇時，只需選擇近義詞并且后者程度更深即可以。

　　【例題精煉1】相信：信任：懷疑

　　A.狡猾：奸詐：聰明　　B.學(xué)者：專家：研究

　　C.批判：批評：表揚　　D.秘密：機密：公開

　　【解析】D。題干所給的詞語中，相信和信任，但程度上有輕重的分別。相信是認為正確或確信而不懷疑，程度輕;信任指相信而敢于托付，程度較深。信任和相信的反義詞都是懷疑。與此關(guān)系相對應(yīng)的只有D項。A項的詞語所表示的事物在概念上相近，詞語感情色彩相反。B項中的詞語沒有對立關(guān)系。C項中批評與批判的前后位置與題干不同。

　　二、“反色彩”

　　當考察題目的詞項間是以反義詞出現(xiàn)時，在詞義上不僅僅需要橫向明確兩者的反義關(guān)系，還需要縱向思考詞項的感情色彩是褒是貶。這里的感情色彩更趨近的是傳統(tǒng)意義上的表達，去分析詞義在語境使用中具體表達的是喜愛、贊頌還是貶斥、憎惡等等。

　　【例】節(jié)儉：浪費

　　在這個例子當中，二者是反義詞，但是縱向分析的話，前者是褒義詞，后者貶義詞。所以我們只需要選擇和題干匹配的即可。

　　【例題精煉2】韜光養(yǎng)晦：鋒芒畢露

　　A.莫衷一是：見仁見智

　　B.隔靴搔癢：霧里看花

　　C.循規(guī)蹈矩：離經(jīng)叛道

　　D.安土重遷：隨遇而安

　　【解析】C。二者反義詞，縱向看，前者“韜光養(yǎng)晦”、“循規(guī)蹈矩”都是褒義詞;后者“鋒芒畢露”、“離經(jīng)叛道”都是貶義詞。

　　三、交叉考察

　　有些題目也會將上述兩種情況綜合起來，交叉考察。如近義詞結(jié)合感情色彩、反義詞結(jié)合程度深淺等等。一般以前者出現(xiàn)居多。

　　【例題精煉3】狐假虎威：狗仗人勢

　　A. 雪中送炭：錦上添花 B. 焦頭爛額：狼狽不堪

　　C. 困獸猶斗：狗急跳墻 D. 畫蛇添足：鶴立雞群

　　【解析】C。狐假虎威和狗仗人勢是一對近義詞，并且都屬于貶義詞。C項，困獸猶斗和狗急跳墻都比喻陷于絕境的失敗者還要頑抗，兩者都是貶義詞。A項兩者都是褒義詞;B項“焦頭爛額”比喻受到嚴重打擊而慘敗，也形容忙得不知如何是好。狼狽不堪形容非常窘迫的樣子。D項“畫蛇添足”指徒勞無益，多此一舉;“鶴立雞群”比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。故選C。

　　總體來說，詞義關(guān)系的考察難度并不大，但是仍需建立在考生的一些基本含義儲備的基礎(chǔ)上，明確具體詞項間關(guān)系，解題起來才會事半功倍。

　　最后祝廣大事業(yè)單位考生成功上岸!

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