在今年的公考類的考試當(dāng)中，很多類型的考試都會(huì)涉及到公共基礎(chǔ)知識(shí)，例如：省直、市直、事業(yè)單位等都會(huì)涉及。這其中又以非法部分為主要內(nèi)容，而非法部分包括的部分包括的范圍又很繁雜，對(duì)學(xué)員的知識(shí)儲(chǔ)備有很大的要求。尤其是中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)召開以來(lái)，那2018年作為貫徹十九大精神的第一年，十九大的內(nèi)容在各個(gè)地方的考試中都有涉及。為了能夠拿到較好的成績(jī)，十九大這部分的學(xué)習(xí)就尤為重要。所以，本次我們以一些真題為例幫助大家更好的學(xué)習(xí)十九大。
【真題再現(xiàn)】
黨的十九大的主題是 ________，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
A.不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)
B.不忘初心，牢記使命
C.不忘初心，方得始終
D.不忘初心，砥礪前行
【答案】B。
解析：2017年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開，習(xí)近平代表十八屆領(lǐng)導(dǎo)班子向大會(huì)作了報(bào)告，習(xí)近平指出此次大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。故本題答案為B。
【真題再現(xiàn)】
黨的十九大報(bào)告中指出：我們統(tǒng)籌推進(jìn)________總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)________戰(zhàn)略布局，“十二五”規(guī)劃勝利完成，“十三五”規(guī)劃順利實(shí)施，黨和國(guó)家事業(yè)全面開創(chuàng)新局面。
A.五位一體 四個(gè)全面
B.四位一體 五個(gè)全面
C.五個(gè)全面 四位一體
D.四個(gè)全面 五位一體
【答案】A
解析：中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上，習(xí)近平同志指出：五年來(lái)，我們統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，“十二五”規(guī)劃勝利完成，“十三五”規(guī)劃順利實(shí)施，黨和國(guó)家事業(yè)全面開創(chuàng)新局面�！惫时绢}答案為A。
名師點(diǎn)撥：
通過(guò)幾道真題我們不難發(fā)現(xiàn)，十九大的考查方法非常簡(jiǎn)單，直接把報(bào)告的原文挖空，通常也以單選題的形式出現(xiàn)，所以對(duì)于學(xué)員而言就需要把握好原文。整個(gè)報(bào)告的原文邏輯體系非常強(qiáng)，我們來(lái)梳理一下。
第一部分是過(guò)去五年的工作和歷史性變革。習(xí)近平通過(guò)十個(gè)方面闡述了中國(guó)的發(fā)展變化，最后總結(jié)出來(lái)經(jīng)過(guò)我們的努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了“新時(shí)代”，緊接著就闡述了新時(shí)代的科學(xué)內(nèi)涵和意義。并重新定義了新時(shí)代中國(guó)的主要矛盾——人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。第二部分新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命。他提出，我們的歷史使命就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。怎么實(shí)現(xiàn)就引出了“四個(gè)偉大”：偉大夢(mèng)想、偉大斗爭(zhēng)、偉大事業(yè)、偉大工程。第三部分是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略。這一部分的主要內(nèi)容就是包括了“八個(gè)明確”和“十四條堅(jiān)持”。我們可以用一些順口溜的方式來(lái)記憶。例如“八個(gè)明確”包含了8個(gè)方面的思想，可以概括為“兩總?cè)繕?biāo)，一矛盾一核心一外交”;“十四條堅(jiān)持”從行動(dòng)層面具體闡述14個(gè)方面，可以概括為“二主體、三全面、四條件、五位一體”。最后一部分就是從九個(gè)方面分析了我國(guó)未來(lái)五年的發(fā)展方向。分別是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、國(guó)防軍隊(duì)、祖國(guó)統(tǒng)一、外交、黨建�？梢愿爬椤拔逦灰惑w”+“四個(gè)條件”。
所以學(xué)員可以通過(guò)這種梳理框架的方法來(lái)具體掌握每一部分的內(nèi)容，首先對(duì)報(bào)告有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，這樣在具體學(xué)習(xí)的時(shí)候才會(huì)游刃有余，往框架內(nèi)補(bǔ)充內(nèi)容即可。
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