2018申論指導(dǎo)：靈活運用排比的方式書寫文章開頭

　　談到排比句式，無論是同學(xué)還是閱卷人，都頗為喜愛，但是很多同學(xué)都認(rèn)為書寫排比句子很難，其實，排比句式有幾種便于大家學(xué)習(xí)模仿的方式，對此，給各位同學(xué)提供以下幾種思路。

　　案例羅列式：可以通過關(guān)聯(lián)詞把案例進行串聯(lián)構(gòu)成排比。案例包括：社會熱點、人物事跡、材料中的一些事實論據(jù)以及我們身邊的一些日常事例等，都可以作為排比的案例。

　　關(guān)聯(lián)詞包括：從……到…… 、 既……也…… 、當(dāng)……當(dāng)……、等。

　　例如：從本該在假期里無憂無慮卻緊張忙碌的孩子，到期冀在各類媒體選秀節(jié)目中“一夜成名”的青年;從“全民養(yǎng)生”的熱潮炙浪遏人，到職場里忙碌的焦頭爛額、筋疲力盡;從出差是飛機高鐵，上網(wǎng)是“極速體驗”，到上班要“末路狂奔”，吃飯要爭分奪秒……米蘭·昆德拉認(rèn)為，我們要“慢下來”， 因為“快生活”得不到快樂，與幸福真諦相違，與“自在有為”相去甚遠(yuǎn)。

　　從新生代農(nóng)民工的頻頻跳槽，到“代工工廠”的倒閉危機;從工人生產(chǎn)線上重復(fù)而枯燥的勞作，到始終纏繞制造業(yè)的“人口詛咒”……面對當(dāng)下工人的生存境遇與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的急切壓力，人們不禁發(fā)問：實現(xiàn)工人價值和企業(yè)發(fā)展雙贏，路在何方?路在提高工人社會認(rèn)同、路在職業(yè)教育培訓(xùn)、路在激發(fā)工人創(chuàng)新，路在攜全社會之力，發(fā)揮新時代工人的力量!

　　打開微信“朋友圈”，就能看到一個完整的文化微縮景觀：既有“小清新”，也有“情懷黨”;既有痛心質(zhì)問“傳統(tǒng)文化怎么了”，也有娓娓道來“告訴你一個真實的美國”;既能看到古典樂迷的“高大上”，也能看到各種“非主流”、“腦殘體”……，文化其實已經(jīng)寫進了每一個人的生活里。

　　當(dāng)饑餓困苦漫過原始部落族群，當(dāng)戰(zhàn)爭機器反復(fù)吞噬各個大陸人口，當(dāng)疾病肆虐蒙難多少文明……無論面臨怎樣的曲折與災(zāi)難，人類永遠(yuǎn)不會停止追求幸福的腳步。對幸福的理解，人們可能不盡相同，但有一條卻是共識：有勇氣追求幸福，才能得到幸福。追求幸福的勇氣是什么?是對困難勇于應(yīng)對，是對跌倒后勇于重新站立，是對人生中各種缺陷勇于正視。

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