二、準備素材,積累知識填充血肉
(一)自我梳理與職位梳理
我們知道,面試考試歸根到底是要回到“職位匹配”上來,也就是所有題型都在某種程度上應該隱含職位匹配的要求?忌趥淇紩r首先應該做的,就是對報考職位的職責、性質、單位概況等有所了解。另外,考生還需要對自己的經歷、特點等做一個很好的總結。這些對職位和自我經歷的梳理,將成為考生面試答題時的出發(fā)點和展現自身優(yōu)勢的素材。所以考生應該花時間去了解和梳理兩方面內容:
其一是報考單位和職位信息,包括:單位性質、主要職能、組織結構;所報考職位的工作性質、任務責任、職位所需的知識結構、能力結構、技術特長、個性特征等。
其二是考生的自身經歷,包括具備的知識架構、能力特長、性格特點、優(yōu)點缺點、興趣愛好、能力特長、價值觀、報考動機、錄取規(guī)劃及落選計劃等。
外交部、商務部、銀監(jiān)會的考生尤其要做好自我梳理和職位梳理,因為這三個部門面試題中自我認知類題型比例很高,需要考生談自身、談報考、談職位認識的題目非常多。商務部和銀監(jiān)會的考生在梳理完畢后還需要翻譯為英文,以作答題之用。
(二)學習政策理論、關注社會熱點
國家公務員考試中綜合分析題比重很大,其中社會現象類試題多是社會熱點和國家的大政方針,這要求考生具備一定的政策理論水平;而近年來越來越多的國考面試題目本源都來自于社會熱點事件,這就要求考生不僅要了解現實社會中的熱點事件和熱點問題,還要學會剖析熱點,吃透熱點。
如在2010年1月4日,由哈爾濱發(fā)往包頭的1814次列車行至烏蘭察布市商都縣時,被大雪圍困在山溝中,車上食品、飲用水等物資短缺。在被困23小時后,經過救援隊伍的搶險終于通車。這個熱點事件,以迅雷不及掩耳的速度出現在2010年3月6日下午國家公務員考試重慶國稅面試題中。
而2011年國考面試題中涉及的熱點更多,比如留守兒童、空巢老人、血荒、紅歌熱、網絡熱詞盛行、志愿者現象、廣州地鐵免費事件等等,大多數都是2010年下半年和2011年初發(fā)生的事件或關注較多的問題。從中我們感知到面試非常注重時效性的顯著特點。同時,掌握一些時政熱點,也有助于考生在答題的過程中提升理論高度,增強內容的豐富性。那么具體來說,考生應該做到:
一方面是對政策理論的儲備。考生可以多閱讀“十二五”規(guī)劃、國務院政府工作報告、十七大報告以及在今年人民最關注的熱點民生問題,并要做到一學、二思、三用。只有這樣,考生在答題時才更有高度和深度,才能答出政策理論水平。
另一方面是對社會熱點的關注。多關注社會熱點事件及一些社會流行語,如“幸福感”等,考生在平時可以多瀏覽人民網、新華網、政府網等網站和人民日報、參考消息等報紙。尤其是新華網有個專欄是評論,其中包括正方和反方的評論,可為考生從多角度認識問題提供一些參考和借鑒。通過及時搜集和掌握最新的社會熱點,多加思考,勤加分析。這樣不僅能積累答題素材,充實答題內容,還可以培養(yǎng)公務員式的語感,產生認識上和能力上的質變。
另外,考生在素材準備時,還可以有意識地積累一些領導人語錄、名言警句、英雄模范人物事跡、典型案例,靈活運用于答題之中。對于應急管理類的題目,考生也可通過閱讀我國政府發(fā)布的系列應急措施和應急預案,學習典型應急事件的處理方式和原則,提高自己的應急應變能力。總之,通過多讀多看,培養(yǎng)公務員語感、擴展自己的知識面和思維,使自己在答題時有內容、有深度、有個性,不給考官模版化、套路化的感覺。