2013年國考大綱發(fā)布，也意味著新一輪的國考大戰(zhàn)已經(jīng)拉開了帷幕。專家根據(jù)大綱，對(duì)2013年的國考常識(shí)命題趨勢作重點(diǎn)分析，以饗考生!
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一、考綱解讀
首先我們要準(zhǔn)確把握2013年國考常識(shí)判斷大綱。請(qǐng)看2013年國考常識(shí)判斷大綱：“常識(shí)判斷主要測查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測查對(duì)國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面”。此大綱的表述和2012年相比，沒有任何變化，于是，可以大膽預(yù)測，2013年的國考常識(shí)命題將延續(xù)2012年國考常識(shí)命題的形式靈活、知識(shí)難度不深、知識(shí)覆蓋面廣的特點(diǎn)。
二、國考常識(shí)題型結(jié)構(gòu)已經(jīng)成熟
從往年國考常識(shí)命題實(shí)踐來看，國考常識(shí)的題型結(jié)構(gòu)已經(jīng)趨向成熟，一般以政治、科技、人文、法律四大模塊為主。在命題特點(diǎn)上，常和時(shí)政密切結(jié)合，體現(xiàn)在(1)政治部分，時(shí)政題會(huì)有相當(dāng)大的比重;(2)其他子模塊，比如科技、人文、經(jīng)濟(jì)、歷史、法律題型，也是能和時(shí)政結(jié)合，就盡量和時(shí)政結(jié)合。另外，要強(qiáng)調(diào)的是，和國情社情緊密結(jié)合的學(xué)科知識(shí)是考試的大熱點(diǎn)。下表是在參考往年真題的基礎(chǔ)上，對(duì)2013年國考常識(shí)題型結(jié)構(gòu)的預(yù)測。
| 政治 | 經(jīng)濟(jì) | 法律 | 歷史 | 人文 | 科技 | 總計(jì) | |
| 13年（預(yù)測） | 6-7 | 2 | 2 | 1-2 | 6-5 | 8-7 | 25 |
| 12年 | 6 | 2 | 2 | 1 | 5 | 9 | 25 |
具體來說，各子模塊的命題特點(diǎn)是：政治題型內(nèi)部結(jié)構(gòu)走向穩(wěn)定，會(huì)有6-7道題，命題會(huì)和時(shí)政密切結(jié)合;科技題型題量穩(wěn)中略降，會(huì)有8-7題，命題和生活緊密聯(lián)系;人文題型題量會(huì)增加，會(huì)有5-6題，要注意改革開放以來的文學(xué)成就和文化建設(shè)成就;經(jīng)濟(jì)題型題量不變，會(huì)有2道題，考試的焦點(diǎn)依然會(huì)是宏觀經(jīng)濟(jì)形勢和宏觀經(jīng)濟(jì)政策;法律題型題量不變，會(huì)有2道題，考點(diǎn)會(huì)集中在憲法、行政法，最新頒布的及修改的法律和法規(guī)值得特別注意;歷史題型題量會(huì)略有變化，有1-2道題，參考往年已經(jīng)考過的知識(shí)點(diǎn)，2013年的歷史題會(huì)考中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史，再結(jié)合新近的中日爭端，歷史很可能考查抗日戰(zhàn)爭或世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)役和文件、中國近代以來的屈辱史、中日外交史等。
三、考題難度不變，命題形式會(huì)更靈活
2012年國考常識(shí)題的知識(shí)深度都不深，這樣做是為了降低難度，照顧到不同考生的專業(yè)差別。預(yù)測2013年國考常識(shí)題的知識(shí)深度會(huì)繼續(xù)保持較淺，但綜合性、靈活性和應(yīng)用性會(huì)繼續(xù)增加。
2013年國考常識(shí)的命題形式會(huì)更加靈活，或直擊考點(diǎn)，或以考點(diǎn)為中心發(fā)散聯(lián)想，或綜合多個(gè)考點(diǎn)等。其中綜合多個(gè)考點(diǎn)的題目在歷年真題中是很豐富的，并且是命題發(fā)展的趨勢，尤其科技子模塊、人文子模塊、歷史子模塊常以綜合多個(gè)考點(diǎn)的方式命題，學(xué)科交叉性突出。2012國考常識(shí)中就有很多命題綜合化的例子，比如，第14、22、24、25題將物理知識(shí)與生活常識(shí)結(jié)合，第20題將醫(yī)學(xué)知識(shí)與生活常識(shí)結(jié)合，第21題將文學(xué)與歷史相結(jié)合，第9題將歷史與地理相結(jié)合。2013年國考，常識(shí)命題的這種綜合化、靈活化的趨勢將得到繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。命題的這種綜合化特點(diǎn)要求考生掌握比較全面的知識(shí)
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